todo se nos terminó ♪ julián: nos vemos el próximo domingo! de "aquí y ahora". dos familias llevan años tratando de salir adelante. taimi: es estresante cuando uno trata de-- de poderle dar todo a tu hijo y no poder. locutor: día a día millones deben enfrentar el reto de mantenerse saludables en medio de restricciones y recortes. martina: porque entonces ¿de dónde van sacar ellos para--para seguir ayudándolo a uno? locutor: muchos padres se preocupan por la educación y el futuro de sus hijos. crisanis: yo no quiero que mis niños crezcan así en la calle, que no tengan a su mamá y a su papá que los críen bien. locutor: mientras que grupos de voluntarios salen a buscar a quienes no han sido contados,

y por eso muchos los llaman "los invisibles". eleazar: hay muchas personas que tienen niños, que no saben que tienen que contar a esos niños. locutor: visitamos dos ciudades donde están disfrutando los beneficios de ser contados. rosa: el modo de vivir ha mejorado, hay mejores carreteras, las escuelas, hay más comercios. hay muchas más actividades. angie: se nota la diferencia. rosa: sí, sí. locutor: "censo 2020. unidos contamos". teresa: llueva, truene o relampaguee cada diez años se lleva a cabo el censo de población. es un gran evento que requiere mucha planeación, así como miles de encuestadores y voluntarios. con lo que nadie contaba era con la pandemia del coronavirus. y eso ha hecho que hayan tenido que hacer algunos ajustes de último minuto. hola, ¿qué tal? los saluda teresa rodríguez. bienvenidos a esta edición especial. en la siguiente hora hablaremos con familias que se hacen preguntas sobre el censo 20-20.

y justamente carolina sarassa conversó con dos de ellas, que tendrían mucho que perder si no participan en el censo porque continuarían navegando contra la corriente. carolina: un simple vistazo en sus redes sociales nos podría dar la impresión de una vida perfecta. una joven modelo, influencer, madre de un niño de nueve años y con un futuro por delante. taimi: de chiquita pensé que iba a ser artista, que iba a ser actriz, bailarina. carolina: sin embargo, para taimi soto ese sueño se ha transformado. taimi: es estresante cuando uno trata de-- de poderle dar todo a tu hijo y no poder, o que diez dólares sean como oro en tu cartera. carolina: taimi reside en miami, florida, y lily montalbán vive a 30 millas de distancia, en la ciudad de fort lauderdale. ellas no se conocen y sus vidas son muy diferentes. aunque ambas comparten algo en común.

son madres de familia y harían lo que fuera por la educación, el bienestar y el futuro de sus hijos. lily: mi hijo desde que comenzó la "high school" lleva clases superiores. carolina: lily es salvadoreña y actualmente está en un limbo migratorio amparada por un tps que podría terminar en cualquier momento. lily: llegué como la mayoría, por la frontera. carolina: eso fue en 1995. desde entonces mucho ha cambiado. se casó y tuvo dos hijos. aunque no les faltaba nada en casa y eran muy felices siempre estaba la sombra del estatus migratorio mixto de su familia, especialmente de su esposo. lily: mi esposo, 20 años de casados, viviendo 30 años en este país, tratando de re--regularizar su estatus en varias ocasiones, pero no se había podido dar. en el 2016 volvió él a meter una aplicación por parte de su jefe, pidiéndole una visa de trabajo.

carolina: parecía que todo iba bien, hasta que una tarde lily recibió una llamada de su esposo, quien había ido a un trámite a una oficina de inmigración. era una mala noticia. lily: y fue deportado el 29 de marzo del 2019. después de vivir 30 años en este país, 20 años de casado con dos hijos. ahora se me ha hecho difícil, tengo que trabajar y cuidar a los niños, porque sin el papá es difícil. carolina: afortunadamente ambos niños van a una escuela pública, donde almuerzan y pueden quedarse en actividades extracurriculares en horas de la tarde mientras ella trabaja, algo que le da un alivio. lo cierto es que la preocupación por el cuidado de sus hijos es algo que lily y taimi comparten. ¿qué tanto te ayuda a ti que te den este beneficio del gobierno? que puedes llevar a tu niño después de la escuela a estas actividades en la tarde para que tú puedas seguir trabajando. taimi: ahora respiro,

porque sé que el niño está en la escuela. yo aún cuento con un descuento que me da el gobierno para poderlo tener en el "afterschool". me da el beneficio de que ahí puede hacer él las tareas. si no pudiese trabajar, estuviese trabajando para pagarle a la "baby sitter". carolina: según la entidad afterschool alliance, en estados unidos, unos diez millones de niños acuden a programas de cuidado en las tardes, que son patrocinados por el gobierno. érika: es sumamente importante-- carolina: érika becker-medina es la jefa de la oficina de coordinación de comunicaciones del censo. ella y su equipo han estado trabajando por años para crear conciencia de la importancia de que todos, en particular madres como taimi, lily y sus familias, participen en el conteo de población. érika: para tener los beneficios adecuados y justos para la comunidad hay que saber cuántos estamos-- cuántos vivimos en esa comunidad.

por ejemplo, servicios bilingües o los servicios de los colegios. si sabemos que hay muchos niños chiquitos, más programas prescolares, como los "daycare". taimi: [vitorea] carolina: taimi asegura vivir muy agradecida con la vida y valora todo lo que ha logrado. taimi: para mí ahora esta casa es una bendición porque me vi sin techo, me vi sin trabajo, me vi sin ese soporte familiar o de pareja. carolina: cuando ve lo que tiene y recuerda cómo llegó a estados unidos hace más de dos décadas con su familia y se establecieron en las vegas, nevada. ¿para ti como hija cómo ha sido ver a tu papá, ya una persona mayor, trabajando en la construcción? taimi: soy la mujer que soy hoy, de fuerte, gracias a mi papá. él sigue día y noche cuando lo llamen. carolina: inspirada en el trabajo de sus padres taimi siempre ha soñado poder darles un mejor futuro. sin embargo, aún no puede pedirles que dejen de trabajar,

ya que ha tenido que enfrentarse a sus propias responsabilidades al ser madre soltera. ¿cómo interfiere eso con las ganas de seguir adelante y de cumplir tus sueños? taimi: el hecho de ser madre joven yo siento que no es una excusa para uno seguir estudiando. yo me gradué hace poco de la universidad. yo iba a la escuela, lo mío era trabajar, ir a la escuela y ser madre. carolina: ya como madre profesional, taimi se enfocó en buscar un empleo en su área de estudios. comunicaciones. para ello sintió que debía irse de las vegas y lo hizo. hizo maletas y acompañada de su hijo se fue a la florida a buscar trabajo. el problema fue que no encontró. en ese momento se enfrentó a la realidad de estar sola y sin sus padres cerca. taimi: gracias a las estampillas yo también tuve medicaid para-- para mi hijo y para mí. gracias a eso

yo pude--yo he podido. carolina: a pocos meses de su llegada a la florida taimi se enfrentó con la hospitalización de su hijo. de no haber sido por la cobertura médica que le brindaba el programa gubernamental medicaid no habría podido llevarlo al doctor sin pensar en la cuenta. por eso taimi valora cada dólar que gana y cada paso que toma en su carrera, pero no olvida que gracias a esos servicios pudo salir adelante. por eso cuando se le habla del censo ella está dispuesta a participar. taimi: para mí el censo es muy importante porque venimos aquí a luchar, estamos aquí trabajando. debe el país saber cuántos de nosotros hay en los estados unidos. entonces sí, claro, escuchas siempre, he escuchado el censo. yo soy parte del censo. [ríe] carolina: aunque con el paso de los años taimi se hizo ciudadana y lily continúa luchando por su estatus migratorio,

ambas quieren ser contadas. érika: nosotros no hacemos ninguna pregunta acerca del estatus migratorio, pero toda la información personal está protegida por ley para todos, incluyendo a las personas indocumentadas. carolina: en este momento la mayor satisfacción para taimi es poder pasar las tardes con su hijo sin preocuparse si mañana tendrá o no un techo donde vivir. mientras que para lily su gran deseo es que su hijo cumpla 18 años y que sea el primero en su familia en poder votar en estados unidos. lily: le estoy diciendo eso. mi hijo, tú puedes votar. tú puedes hacer muchas cosas diferentes y para que haya un cambio también. un cambio también. [música] hola, mami. juan, últimamente mi teléfono funciona donde lo necesito. es que te cambié a t-mobile que tiene la red 5g más grande del país.

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teresa: cerca de 30 millones de personas no tienen seguro de salud en este país según estadísticas federales. aunque reportes de prensa hablan de hasta 44 millones. por eso aplicarle una vacuna a un niño, o ir a un chequeo médico puede resultar en un reto para muchas familias. juan carlos aguiar visitó un centro comunitario en san josé, california, y nos explica por qué para algunos la salud es un privilegio. juan: una mañana recién cumplidos sus 60 años a doña martina vargas la sorprendió una noticia. se le estaban acumulando sus males. martina: tengo diabetes, tengo azúcar en la sangre, alto colesterol, piedras en los riñones y me dan ataques, tengo epilepsia. juan: desde que llegó de méxico, 40 años atrás, vivió en dallas,

lejos de su familia. se sintió tan mal que se fue a san josé, california, donde la recibieron en medio de muchas dificultades. martina: si no fuera por mi hermana y por mi sobrina, aunque ella tiene-- tiene sus hijos también, está muy necesitada. juan: derio tovar, mexicano radicado en estados unidos hace 25 años, también encontró en san josé un lugar en el que se siente como en casa. derio: hay lugares en san josé que usted va a caminar y ver un güero, un anglosajón, es raro, imagínese con esto, que creo que puede ser el 50 o más por ciento de hispanos. juan: ellos aunque no se conocen asisten al mismo centro médico comunitario, donde como muchos en esta área reciben sus tratamientos. martina: aquí tengo un año viniendo y siempre me han atendido muy bien. desde la primera vez que me trajo mi hermanita

me han atendido muy bien. derio: aproximadamente cuatro, cinco años y nos va bien, no, bien. la disponibilidad está a veces-- llega uno, hace sus llamadas con poco tiempo y lo atienden. juan: en este pequeño edificio, que funciona gracias a dineros federales, prestan servicios médicos de primera necesidad a la población mayormente trabajadora. martha: tenemos servicio médico completo, servicio para planificación de familia, tenemos oculista, dentista, quiropráctico, muchas especialidades crónicas como diabetes y la presión, que es muy--se da mucho aquí en esta comunidad hispana. juan: martha mariscal, administradora de casos médicos desde hace de 15 años, teme que si todas las personas independientemente de su estatus migratorio no son contadas en el censo el lugar perdería dinero que es importante para atender a una comunidad necesitada. martina: porque, entonces, ¿de dónde van a sacar ellos

para--para seguir ayudándolo a uno? juan: todo responde a un plan del gobierno federal. martha: si no está planificado, este, la cantidad de personas que vamos a poder atender de aquí a unos cuantos años, entonces esos fondos yo pienso que no los van a-- no los vamos a recibir, porque es una planificación que hacen con esos--esos datos. juan: por eso los males nunca se detienen. martina: a mí me da mucha depresión saber en la situación cómo vive uno. enfermera: martina vargas. juan: la preocupación no debería ser solo de martina. si estas clínicas pierden esos fondos, serían muchas las familias que podrían quedarse sin atención médica básica. derio: habría un impacto muy fuerte en la salud de las personas, porque para muchas personas estos lugares son su esperanza. estos lugares son su seguridad de ir a ver un doctor sin temor a nada. y creo que sería triste.

juan: y aunque lo de derio es solo rutina, martina ha tenido que aprender de males y de dolores, aunque de pobreza mucho más. martina: no, a veces mejor no va uno al doctor. se aguanta de muchas cosas, porque no hay dinero para pagar. juan: hace diez años derio fue contado en el último censo y hoy siente que hace parte de la diferencia. derio: es un deber que tenemos que poner la información para que nos cuenten, que nos-- decimos, pues, que estamos presentes. juan: en 2010 víctor salazar apenas terminaba de estudiar medicina. ahora con una década de diferencia siente que algo cambió y mucho. víctor: obviamente el número de personas que no tienen una aseguranza médica ha incrementado significativamente. y esto, pues, ha traído bastantes pacientes a las clínicas comunitarias.

juan: cada servicio comienza en la primera cita con una valoración muy sencilla, pero que determinará algo muy importante. víctor: nosotros evaluamos dependiendo de la-- si el paciente puede pagar o no puede pagar. nosotros hacemos una evaluación dependiendo de lo que el paciente puede pagar. nosotros ayudamos al paciente para que ellos puedan venir y recibir el tratamiento necesario. juan: con un mayor número de pacientes también crecen las demandas de atención. martha: porque todos los días vemos a personas que llegan aquí necesitando, pues, esos servicios. juan: pacientes que en su inmensa mayoría pertenecen a la población más vulnerable. víctor: obviamente las personas que acuden a nuestras clínicas son personas necesitadas, que su nivel de ingreso monetario mensualmente es muy bajo. juan: una realidad que golpea a martina vargas y a muchos más. martina: sí, hay muchas personas que conozco yo que lo está necesitando.

y a veces no vienen al doctor porque no tienen cómo pagar. juan: aunque más allá del dinero hay otros aspectos que preocupan a los potenciales pacientes. con el paso de los años estos centros médicos comunitarios se han vuelto cada vez más populares, sobre todos entre las minorías, especialmente porque no les exigen tener un estatus legal migratorio definido. san josé es una de las diez ciudades con mayor población hispana en todo estados unidos. y desde el censo del año 2010 lugares como este son más importantes. para mitigar el dolor de muchos inmigrantes estos centros de servicio dejan clara su política. víctor: nosotros dejamos al paciente que nos dé la información que nos puedan dar. nosotros no estamos obligando a nadie a que nos diga su condición migratoria. no es nuestra intención. juan: y no lo dicen solo quienes trabajan en la clínica. martina: ellos a mí-- al menos a mí nunca me andan preguntando cosas así.

derio: seguro que te van a atender y no te van a preguntar nada de eso. juan: aunque la información que sí les van a preguntar estos días, no en la clínica, es la del censo. derio tovar recuerda que es bastante sencilla. derio: sexo, nacionalidad, edades. el grupo étnico de dónde somos. juan: hoy con la experiencia de ser parte de las listas registradas en el año 2010 derio afirma que hizo parte del cambio. derio: somos una fuerza. somos un grupo muy grande ya, sobre todo sudamericanos, centroamericanos, mexicanos. somos--hemos hecho-- creo que esto ha ayudado mucho a que estos lugares existan. juan: esa fuerza, como él la llama, es una población que ha crecido con los años y que hoy debería tener las mismas oportunidades. martha: todos somos iguales. no importa su estatus migratorio. no importa su edad. no importa su raza. no importa nada. todos tenemos derecho.

juan: derio no tiene muchos problemas de salud, pero además está tranquilo de seguir visitando este lugar. mientras tanto para martina el cambio de venir dos y hasta tres veces al mes ha sido como volver a empezar. martina: me he sentido muy bien, porque cuando llegué aquí no podía ni caminar. juan: claro, con un poco de ayuda de su parte. martina: porque me cuido mucho. también le echo ganas a la vida. [música]

[música] teresa: una las muchas decisiones de que dependerán de los resultados del censo es cuánto presupuesto se destinará a cada distrito escolar. esos fondos determinan la contratación de maestros, compra de útiles, inversión en tecnología, así como la creación de programas para los estudiantes. vilma tarazona nos muestra cómo en una escuela del bronx, en nueva york, saben la importancia de sumar uno más uno. vilma: para la maestra diana fernández los 18 niños que llegan a su aula todas las mañanas son más que alumnos. diana: yo pienso que todo lo que ha pasado por mi vida con los niños, ellos me han cambiado la vida por completo. es--me llenan el alma. vilma: la edad promedio de sus alumnos de prekínder es cuatro años. tal vez por eso ella dice que la relación que tiene con ellos es muy profunda. diana: ayer ellos fueron

al gimnasio. duraron afuera como 40 minutos. cuando ellos regresan, vienen como que tienen una semana entera que no me ven, a tirárseme encima. entonces, ¿cómo para mí eso no va a ser gratificante? vilma: la profesora fernández es maestra en la escuela primaria número 73 del bronx, en nueva york. aquí hay 600 niños. la mayoría de ellos, hispanos y de escasos recursos. es el segundo distrito escolar más pobre del país. según las estadísticas oficiales el 20 por ciento de los estudiantes adscritos a este distrito escolar del bronx, en nueva york, viven como desamparados. es decir, que diariamente salen de sus albergues a las escuelas, y la comida que allí reciben para muchos es la única del día. randy: es una escuela que está rodeada de "shelters", donde están personas de bajo recurso, por el hecho de que no tienen trabajo

o simplemente son personas, familias que han pasado por violencia doméstica. diana: randy gonzález es el consejero de la escuela y trabaja muy de cerca con los alumnos y sus familias. randy: a veces se nota por el simple de-- por el simple hecho de cómo tú observas a un niño cuando entra por la puerta de entrada en la escuela y llegan temprano. y usted nota cómo ese niño llega diario con el uniforme sucio, sin bañar. vilma: esta escuela además de enseñar matemática y lectura tiene a su cargo trabajadores sociales dedicados a ofrecerle atención a las familias más vulnerables. mujer: tengo una trabajadora social, que también trabaja solamente con esos niños y la familia. "so", aunque ellos están acá, hay dos personas separados dedicados solamente

a esa familia. vilma: y como parte de esa atención social, proveen alimentación. mientras en algunos distritos escolares los niños desayunan en sus casas aquí la comida más importante del día la reciben en la escuela. crisanis: es bien "picky", pero aquí le dan lo que le gusta y a mí se me hace más fácil, porque sé que no está pasando hambre. vilma: crisanis rojas se refiere a su hija de seis años, quien atiende el primer grado de la escuela. ella está muy orgullosa de que a su hija no solo le enseñan a leer y a escribir en inglés. crisanis: habla el español y el inglés. un día tiene clase de español y un día de inglés. eso a mí me encanta, me fascina, porque hoy en día los niños de familia hispana no hablan el español. diana: crisanis, quien tiene dos hijos, un esposo y un perro, dice que su horario y el de su marido, quien tiene dos trabajos, a veces no coincide con los de la escuela. crisanis: a veces tengo que trabajar de noche. entonces, no veo a mis niños

cuando se van a dormir. hay días que trabajo de seis de la mañana hasta las 12 de la noche. vilma: por eso uno de los programas que más los beneficia es el que empieza cuando al escuela termina. crisanis: también la tienen en programa de stem, que me ayuda que la dejen aquí hasta las cinco, hace su tarea, bailan, juegan, aprenden a leer. me ayudan con todo hasta las cinco de la tarde. me da un tiempecito a mí de llegar un poco más tarde del trabajo. diana: y los niños con quienes hablamos coinciden. en vez de ir a sus casas, donde solo los espera la televisión, van a una guardería que es manejada por la misma escuela. irianis núñez tiene ocho años, es buena en matemáticas y quiere ser cantante. irianis: salimos a las dos de mi escuela. después en ese programa primero vamos a comer. después vamos a la clase a hacer la tarea que nos dejaron. y después vamos al "gym", como un gimnasio, a jugar. diana: y si a tu escuela

le dieran más dinero, ¿qué más cosas te gustaría que tu escuela tuviera? irianis: me gustaría como que tenga libros, tuviera lápices, colores. diana: y el programa no solo es de lunes a viernes. shahid peña tiene ocho años y quiere ser doctor. shahid: en el "afterschool" de los sábados-- en el afterschool de los sábados nos ayudan a-- a practicar para el examen del "day test" para que pasemos, y nos ayudan para leer, hacer computadora y todo eso. y más cosas como en el gym nos ayudan a hacer karate. diana: la escuela misma se ha dado a la tarea de informar a los padres de la importancia de participar en el censo para que puedan mantener y tal vez mejorar esos programas. crisanis: me dijeron aquí en la escuela lo del censo, y me dijeron que con eso consiguen la ayuda que necesita la comunidad. y que no importa si tienes miedo

de llenar los papeles, de dejar que alguien entre a tu casa. diana: crisanis sabe de la importancia de contar con la ayuda de la escuela. crisanis: yo no quiero que mis niños crezcan así en la calle, que no tengan a su mamá y a su papá que los críen bien, que no los anden dejando así en la calle con quien sea. vilma: algo que la profesora fernández sabe de primera mano son las carencias de sus alumnos. diana: a veces no llegan a tiempo a desayunar a la escuela y vienen y te lloran. y dicen--cuando tú le preguntas y te dicen: "tengo hambre". vilma: y a veces las necesidades son menos urgentes. diana: simplemente una mochila. y tú como maestra, ¿qué tú piensas? pide ayuda. yo pido ayuda si tengo que pedir. en la escuela pido ayuda, en la escuela primeramente sí hay, y si no, si yo tengo que comprar, pues yo también la compro. vilma: ¿has tenido que sacar de tu bolsillo para-- para darle a los niños implementos que necesitan? diana: siempre sacamos

del bolsillo. yo pienso que como maestros siempre estamos sacando del bolsillo, siempre, siempre. siempre estamos queriendo que los niños estén felices. que vengan a la escuela y estén felices. vilma: hace dos años la escuela recibió fondos para instalar un salón con computadoras. 20 para 600 niños. aquí los educadores saben de la gran oportunidad que representa un censo y aunque tal vez no obtendrán todo lo que necesitan ellos prefieren soñar. randy: mi meta es que cada salón, cada niño tenga acceso a una tableta, tengo acceso a la tecnología. y si tengo la oportunidad de tener una varita mágica, lo que pediría es que cada niño de mi escuela tuviera--recibiera una tableta. y que esa tableta pueda ser usada en casa y en la escuela. vilma: aunque para algunos maestros, como fernández, al final del día lo que cuenta son las cosas

que no se pueden medir con dinero. diana: no sé, hay algo que es natural, que viene, que yo doy y yo recibo. así yo me siento. no siento que me falta nada. de verdad, no tenemos el salario más alto, pero así como yo lo doy, lo que yo doy lo doy de corazón. yo siento que también recibo. y eso es muy gratificante. [música] ¿esta crema? is not my mamá's cream...

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[música] teresa: mucho antes de que estallara la pandemia del coronavirus ellos estaban en las calles preparándose para una misión muy importante. hacer que las personas más renuentes a participar en el censo 20-20 se sumen. andrea sambucetti, desde raleigh, en carolina del norte, acompañó a aquellos que por meses han trabajado duro para que cientos sin importar su estatus migratorio dejen de ser invisibles. eleazar: sí, las calles de raleigh pueden ser un poco complicadas. andrea: así fue el febrero de eleazar posadas antes del estallido del coronavirus. se la pasó en las calles de carolina del norte. eleazar: temprano salimos, vamos a la oficina, hablamos del plan del día y luego salimos a la comunidad. andrea: eleazar es director de participación comunitaria del centro hispano en este estado y voluntario del censo. ha recorrido áreas consideradas difíciles de contar. ¿cómo se hace para contar

a los que son difíciles de contar? eleazar: hay muchas barreras que encontramos, desde personas que viven lejos de la ciudad a personas que tienen internet limitado, tienen un inglés limitado, no conocen lo que es un censo o la importancia de él. hay muchas personas que tienen niños que no saben que tienen que contar a esos niños. aparte de eso, está el miedo a las agencias del gobierno. andrea: en carolina del norte de un total de 15 condados 11 se consideran rurales y sus residentes corren el riesgo de no ser contados. serían alrededor de 1.5 a dos millones de personas. por estos días fuimos a la casa de lucero ponce, a quien eleazar identificó como una candidata a no ser contada. ¿por qué lucero es una persona difícil para el censo? eleazar: los niños que tiene y también está en un área donde quizá no conozca gente que venga a preguntarle sobre el censo. andrea: lucero nació en méxico, migró hace más de 20 años y es empleada de limpieza. tiene tres hijos.

lucero: sufrí violencia doméstica. a raíz de eso me quedé sola. andrea: su expareja le hizo vivir una pesadilla, que comenzó con manipulación y luego con golpes. eso sucedió hace diez años. lucero: la primera vez estuve un mes en cama, sin movimiento. la segunda vez me golpeó contra la pared y después sobre el piso, alrededor de 20 veces azotó mi cabeza. andrea: todo terminó cuando la violencia la sobrepasó. lucero: porque él rompió una mesa de cristal y era un cristal grueso que cayó cerca de los pies de mi hija. ojalá mis hijas jamás tenga que-- que vivir algo así. andrea: él fue deportado y ella quedó sola a cargo de la casa. lucero tiene papeles. lucero: sí, ahora soy residente permanente gracias a la visa u. andrea: sin embargo, lucero tiene ciertas dudas acerca del censo. lucero: se ha dicho siempre que van a proteger tu información, pero uno sabe si en verdad

será así o no. andrea: ¿cuál es la información que te da miedo revelar? lucero: la de mis hijos. porque creo que es algo muy privado. andrea: eleazar estaba allí para resolver sus temores. eleazar: la información que tiene que dar de sus hijos es el nombre, la raza y la edad. y toda esa información la guardan por 72 años por ley. personas que den esa información pueden ser llevadas a corte y puestos en la cárcel. andrea: luego de resolver sus dudas y explicarle la importancia del censo, lucero tomó una decisión. lucero: voy a ser muy cuidadosa, pero sí quiero ser contada. andrea: como otros estados, carolina del norte se preparó para intentar que todos cuenten desde hace meses, antes de la crisis de la pandemia. aquí en el centro hispano el trabajo de sus miembros ha sido enorme, como nos explica walter gómez, periodista y coordinador del grupo de organizaciones hispanas del colectivo, quien cuenta que se hizo voluntario del censo por una razón muy importante. walter: una razón de justicia, una--una razón

de que nuestra comunidad y hablo de la comunidad latina de carolina del norte, tiene que salir de las sombras y tiene que comenzar a contar. andrea: a walter le ha tocado la tarea de trabajar con grupos, como pequeños comercios, clubes deportivos y rancheros. walter: se hace el foco en el líder del grupo, porque el líder del grupo conoce a su comunidad. hay que darle todas las herramientas, todos los entrenamientos y toda la información disponible para que la pueda bajar a su comunidad. andrea: y por eso vimos a emilio medina. él es un migrante líder de su comunidad. emilio: el fútbol es un deporte que nos une, el deporte universal, yo pienso. andrea: organiza y dirige una de las más importantes ligas de fútbol del estado, con 33 equipos registrados y más de 800 miembros. walter: es un "hard to come", porque volvemos otra vez al miedo. ¿qué van a hacer con sus datos? andrea: su historia se asemeja a la de sus jugadores. llegó hace dos décadas de méxico, tiene cuatro hijos y tiene dudas sobre si llenar o no el censo.

emilio: muchos tal vez estamos un poco temerosos con esa cuestión, ¿verdad? de que tal vez puedan utilizar esos datos para, no sé, tenernos mejores identificados. a su vez también el gobierno se da cuenta de la cantidad de personas que estamos en este país y tal vez muchos de los que estamos en las sombras estamos aportando mucho a este país, ¿verdad? aunque lamentablemente no tenemos esa facilidad de poder comunicarnos abiertamente. andrea: walter es amigo de emilio, ya que narró varios de sus partidos. emilio: desde que yo inicié la liga hace poco menos de diez años fue la persona que principalmente me estuvo apoyando. andrea: por eso walter trabaja de cerca con emilio, para despejar sus dudas sobre el censo. walter: el temor vino del año pasado cuando dijeron que una pregunta iba a incluirse acerca de la ciudadanía. quiero explicarte que esa pregunta no va a estar. andrea: emilio despejó sus dudas gracias a la ayuda de walter. ahora podrá contarle del censo

a los miembros de su liga. si todos cuentan aquí en carolina del norte se logrará una mayor representación política y, además, que se destinen adecuadamente los fondos federales que se traducirán en mejorías en áreas como salud y educación. walter: hay tantas cosas que uno le puede decir que te favorece esto del censo, porque después no te vas a quejar. ah, no, mi escuela no sé, no tiene el desayuno completo o no se lo dan. bueno, hay viene el tema. andrea: la meta de las organizaciones aquí en carolina del norte es informar sobre el censo al menos de cinco mil personas. sin embargo, cada voluntario tiene que informar a 500 personas por su cuenta. ahora vamos a ver a nancy castillo vargas, una hondureña que emigró hace cuatro años y vive en suburbio de raleigh junto con tres hijos y su esposo. nancy emigró por el peligro que corría su país, pero no pudo hacerlo con toda su familia. ¿a quién dejaste del otro lado? nancy: a mis dos hijos.

me vine con la--con la mayor. no sé si fue lo mejor, pero los tuve que dejar a ellos por tres años, siete meses y nueve días. andrea: cuando la amenaza alcanzó a sus hijos nancy decidió que los niños también emigraran. nancy: [titubea] no era fácil que un niño de 12 años y una niña de seis años se pasaran todo eso con unas personas que no conocían. andrea: pero lo lograron y aquí están. daniel fue el encargado de cuidar a sofía, y dice que no fue fácil. daniel: porque siempre andaba corriendo y saltando. andrea: debido a esta historia nancy tiene dudas específicas acerca del censo. nancy: que me separen de ellos, que me los quiten. eleazar: entendemos el miedo que tiene hacia sus hijos, pero sí lo que queremos explicarle es que la información que recibimos del censo no se comparte con nadie. andrea: nancy resolvió sus preocupaciones y se hará contar en el censo.

eleazar culminó su día de trabajo muy feliz. ha sido difícil la tarea, pero así, uno a uno, ha sumado y devuelto la voz a quienes han sido por largo tiempo invisibles. [música] - got a taste for a deal?

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[música] teresa: ¿qué sucede cuando una comunidad participa masivamente en el censo? cuando sus habitantes pueden ver en su vida diaria el resultado de haberse dejado contar. no se trata de una utopía. esta ciudad existe. y se encuentra en el estado de indiana. angie sandoval habló con sus residentes, quienes se han tomado el censo como una competencia para ver quién se queda con el premio mayor. angie: un año más y otros meses de temperaturas extremas en merrillville, indiana.

recientemente llegamos en medio de una tormenta de nieve. reportero: [habla en inglés] angie: los noticieros advierten a sus residentes que las temperaturas continuarán bajando. sin embargo, en el ayuntamiento el termómetro está que arde. rick bella, presidente del consejo municipal de esta ciudad de unos 35 mil habitantes, ha desafiado a los alcaldes de las poblaciones vecinas a competir por el título de campeón del censo 2020. bella: [habla en inglés] [intérprete] me preocupa que si la gente no responde al censo y no tenemos cifras exactas de cuánto somos, nuestra comunidad podría ser afectada. angie: aunque esta es una competencia sin trofeo, dicen aquí. [intérprete] si logramos que una familia que nunca participó en el censo complete el formulario eso representa cien mil dólares que le llegarán a la comunidad. angie: durante el censo del 2010 merrillville quedó en cuarto puesto

a nivel estatal y según el funcionario la ciudad no recibió los fondos federales que pudiera haber recibido. este años sus residentes están decididos a no repetir los errores del pasado. adam: con la ayuda de todos los habitantes aquí vamos a ganar el premio mayor. [habla en inglés] angie: adam espinosa, dueño de este restaurante, ya respondió el llamado del gobierno local colocando carteles que le piden al público que no se olviden de llenar y enviar las planillas del censo. adam: todo depende del censo. entonces, yo quiero que estemos contados para que también haya más dinero que está--que se esté metiendo aquí en el pueblo de merrillville. andrea: ese espíritu de lucha, según espinosa, lo aprendió de sus padres, quienes hace 40 años abrieron el primer restaurante mexicano en esta ciudad. hoy él y su familia

son parte de los aproximadamente cuatro mil hispanos que viven y trabajan aquí. adam: nosotros estamos con la meta de que se haga un centro de convención aquí, detrás de nosotros. entonces, parte de ese dinero podría ser para eso. su esposa yolanda también se ha convertido en abanderada de esta causa. ¿van a participar este año? yolanda: sí, claro, siempre hemos participado. consideramos que es algo muy importante. angie: según ella esta ciudad ha crecido muy rápido. y teme que se pierda la calidad de vida. yolanda: tenemos la oportunidad de vivir en un lugar donde tenemos buenas escuelas, pero mejores fondos para poder tener más oportunidades para nuestros hijos y para gente mayor, que viven aquí. es muy importante para nosotros. angie: para ver qué pasa cuando una comunidad se une y participa masivamente en el censo, decidimos ir

a la ciudad de crown point, aquí en el norte de indiana. en el 2010 durante ese censo su población participó en casi un 90 por ciento. ganando el primero puesto en el estado de indiana y uno de los principales a nivel nacional. apenas uno entra a crown point se nota la inversión de los fondos federales. una flamante biblioteca llama a sus 27 mil residentes a escapar del frío y refugiarse en la lectura. esta preparatoria, por ejemplo, es una de las mejores del país con un índice de graduación de un 98 por ciento, según la revista "us and world report". ¿cómo ha mejorado la vida en crown point debido a la alta participación en el censo? rosa: hay muchas más, eh, actividades, hay-- este, el modo de vivir ha mejorado, hay mejores carreteras,

las escuelas, hay más comercios. ha crecido mucho. angie: se nota la diferencia. rosa: sí, sí. angie: rosa barajas creció en chicago y decidió mudarse a crown point cuando tuvo familia. para ella el censo brinda la oportunidad de mantener los servicios que esta ciudad ofrece y ayudar a quienes como ella llegaron aquí para mejorar sus vidas. rosa: ahora me dan más ganas porque es--empieza a haber un poquito más de gente hispana, que--que anda luchando para mover a los barrios mejores porque a veces no hay programas para los hispanos y como que nos hacen a un lado. angie: sin embargo, mantener el estándar de vida de sus habitantes en esta región de indiana es cada vez más difícil y más costoso según el sheriff oscar martínez. oscar: [habla en inglés] [intérprete] como bordeamos chicago, illinois, mucha de la droga que entra a esa ciudad pasa y se distribuye por el centro oeste del país.

entonces, tenemos que perseguir a los narcotraficantes. angie: según martínez, durante la última década su jurisdicción, que abarca 19 ciudades, incluyendo merrillville y crown point, ha recibido millones de dólares del gobierno federal para combatir este problema y la epidemia de los opioides. sin embargo, no ha sido suficiente. oscar: [habla en inglés] [intérprete] desafortunadamente este año se nos acabaron los fondos. así que es importante que todo el mundo sea contado. angie: por eso, en cuanto pare de nevar, más de diez mil carteles promoviendo el censo serán repartidos por las calles de merrillville. para sus residentes el premio mayor es tener una porción más grande del pastel del presupuesto federal y usar esos recursos en construcción y mantenimiento de carreteras, bibliotecas, escuelas,

seguridad y creación de empleos. esta es una ciudad donde sus habitantes viven esta campaña con entusiasmo. para ellos el triunfo se disfruta más cuando es toda la comunidad la que gana. teresa: representantes del censo dicen que millones de familias han respondido en las primeras semanas de conteo. sin embargo, la crisis del coronavirus ha hecho ajustar los planes. recientemente anunciaron que suspenderán temporalmente todas las operaciones de campo. es importante recordar que usted puede llenar el formulario en papel y regresarlo por correo. también puede hacerlo en línea o llamando por teléfono al número que aparece en el cuestionario que recibió en su domicilio. para participar en el censo vaya a univision.com/censo2020. recuerde la importancia de hacerse contar. cuenta conmigo. es así como llegamos al final de esta edición especial. muy buenas noches.

y gracias por acompañarnos. >> domingo 27 de septiembre tenemos los titulares. una vez más la llamascon un voraz incendio forestal amenazan a los residentes del condado lapa. el incendio avanza con rapidez y obligan a cientos de residentes de la zona afectada a abandonar sus hogares. emiten una advertencia para quienes salen a trabajar bajo el intenso sol y las altas temperaturas. noticias univisión 14 fin de semana comienza ahora. (musica)