solo necesitas dejar de quejarte. y valorar lo que sí hay a tu alrededor. ramos: muchas gracias. te lo agradezco tanto. santandreu: muy amable amigo mío. ramos: y a buscar la felicidad. pero antes de irnos, recuerde que ya tenemos nuestro podcast. lo pueden escuchar todas las semanas en uforiaondemand punto com. además, pueden ver nuestras entrevistas y vídeos en univisión.com/alpunto o seguirnos en facebook, instagram, tiktok y twitter. así que nos vemos la próxima semana cuando juntos vayamos al punto. gracias. >> esta es una edición especial de "aquí y ahora". en medio de la lejanía y la espesura de la selva colombiana

un problema se está haciendo evidente, el abuso sexual de niñas indígenas. a pesar del hermetismo de las autoridades única versión investiga siguió los casos de denuncia cada vez más comunes. >> a las jovencitas le daban drogas, le dan dinero, y a veces le compran ropa. >> yo siempre he querido estudiar en una universidad aquí y ser diseñador gráfico. >> en su nueva escuela santiago tenía la ilusión de continuar sus estudios. >> no sé por qué del preguntábamos si había alguien que le molestaba, era como un instinto que sentíamos. un día su apariencia era como si lo hubiera atropellado un carro. >> ¿por qué se ríen de ti? >> creo que es porque no se hablar inglés. >> "aquí y ahora" presenta " los vulnerables".

ilia: las comunidades indígenas en las inmediaciones de san josé, en colombia, viven en la pobreza y en abandono, la destrucción de su hábitat ha lanzado a muchas familias a las calles, donde las niñas se convierten en presa fácil de depredadores sexuales. como les presentamos originalmente en diciembre pasado, gerardo reyes de univisión investiga siguió el rastro de algunas de las víctimas. [vehículo] gerardo: estos niños y niñas que corren por la madrugada por las calles de san josé podrían ser la última generación de dos comunidades indígenas milenarias de colombia, los mucaque y los hiug, sus asentamientos están a pocos kilómetros pero o dormir en cualquier rincón de la ciudad donde los rinda el cansancio,

el equipo de univisión investiga vía o en septiembre del 2022 para san josé, en la amazonia colombiana, para conocer de primera mano lo que está ocurriendo con los niños. hablamos con los jefes indígenas, con las familias que viven en los resguardos y las que sobreviven en las calles. un misionero que convivió 10 años con los mucaque nos ayudó a comprender su idiosincrasia. seguimos la rutina de los niños día y noche, escuchamos la opinión de funcionarios públicos, como la secretaria de salud cecilia romero, quien responsabiliza de esta crisis a los padres de los niños indígenas. >> su cultura, su cosmovisión de ellos, que no le prestan atención a estos menores de edad.

>> buenos días. gerardo: visitamos proyectos de ciudadanos en esa situación. este es el caso de maría eugenia rivera, que mantiene una escuela para niños de la comunidad mucaque. eugenia: desde hace casi dos años estoy apoyando proyecto personal, porque se me metió entre el corazón y la sangre, que no podía dejar pasar de largo. >> ella me mandó a tener relaciones con los blancos. gerardo: castañeda pertenece a la comunidad hiug, ella accedió a compartir con nosotros las penurias que vivió de niña cuando decidió ir por las calles. los mucaque eran cazadores nómadas sin contacto con la civilización.

>> no conocían nada de nuestro territorio, venían desnudos con sus hombres, mujeres, niños y niñas, lo que se encontraron fue fuerte. gerardo: ante el acoso de la guerrilla y el paramilitarismo se vieron forzados a asentarse en tierras ajenas rodeados de grandes haciendas ganaderas y la seducción de la ciudad. >> con los hiug fue un poco distinto, este era su territorio inicialmente, era su zona, y nosotros como colonos llegamos aquí a invadirles, a quitarles el territorio. gerardo: la selva, su fuente de sustento, fue destruida para dar paso a los cultivos de coco, quedaron en un callejón sin salida, según el jefe mucaque de este asentamiento de agua bonita donde viven 24 familias. >> nosotros como desplazados no tenemos territorio, tenemos, pero vivimos fuera del

territorio, ya no hay casi cacería, pesca, no tenemos comida suficiente como antes, de allí mismo casi no tenemos buen bienestar. gerardo: cazadores como este queda muy pocos, en el momento en que lo encontramos, prendió una caminata de tres horas hacia la zona selvática más cercana. llegamos agua bonita en horas de la mañana, las condiciones de vida del campamento son muy precarias, no hay actividad laboral ni agrícola, las mueres cuidan a sus hijos en ranchos y los hombres matan el tiempo en otra vivienda escuchando radio. nos recibieron en el centro de reunión de la comunidad. ¿qué, en un día común y corriente?, ¿cuáles el almuerzo d la comunidad? >> en este momento como casi no hay alimentos, acá se aguanta hambre.

gerardo: maría eugenia rivera de fuel periodismo para dedicarse a las niñas indígenas en su casa taller de san josé, donde ofrece educación y alimentación a varias de ellas, entre las lecturas de sus estudiantes estado libro sobre la selva que nunca conocieron. rivera adoptó a una de las niñas que un día se presentó a su casa. >> es una niña que fue abusada desde los siete años aproximadamente. gerardo: y ella poco a poco le ha ido contando usted esas experiencias terribles. >> y los niños lloran, cuando le pregunto porque lloran los niños, me dice que porque tienen hambre, y los adultos están en el piso, borrachos, sin conciencia. gerardo: el alcoholismo entre las comunidades indígenas es

alto. >> allí entendí porque los niños, a un de dos o tres años, se vienen en grupo caminando hasta la ciudad, que les quedados horas, pero tienen la esperanza de encontrar en la basura un poco de comida. gerardo: expusimos el relato a oscar gaitán rodríguez, representante de siete recuerdos de la comunidad hiug, el 40% de lo que ocurre aquí es verdad, el papa toma su licor y el niño no tiene donde comer,la mamá también. gerardo mientras gritan y otro de los líderes de la comunidad se pintaban sus caras y se acomodaban las coronas de ramas que usa para celebraciones especiales, en el segundo piso varios niños veían dibujos animados. ¿prefieren que los absorba occidente y tener todas las costumbres de los blancos? >> no, queremos 100% la parte

raíz, donde nacimos. gerardo: los niños han tomado como pueblo nuestro intento de hablar con ellos, corre por las calles, algunos no hablan español, sólo saben pedir pan y gaseosa. >> varios chinos es lo que me tenga allí, marihuana, bazuco. gerardo: los niños buscan refugio en cualquier rincón de la ciudad, quizás nadie los esperan y nadie los extraña. gerardo: en ese ambiente de abandono los menores, especialmente las niñas, son presas fáciles de los depredadores sexuales, para acceder a ellos los hombres se les ofrecen inhalaciones, una bebida fermentada, comida o dinero.

>> a otras jovencitas les dan drogas, les dan dinero, y a veces les compran ropa, y por eso ellas tampoco quieren dejar sus cosas. gerardo: norma es una indígena de la comunidad hiug, ella dice que a pesar de que las amigas la tentaron con ofertas de la vida a calle era ya prefirió quedarse con su comunidad. >> yo estudié, y cuando mi tía me dijo a hacer fariña, voy con ella, hago mis tareas, juego fútbol. gerardo: mantiene en parte a sus dos hijos con los escasos ingresos que recibe por las artesanías que confecciona. >> una amiga me invitó, yo de le dije que me daba pena pedir limosna. gerardo: acordamos una entrevista con el misionero gustavo, quien conmigo con la

comunidad hiug durante 10 años estudiando su idioma, cuando íbamos a comenzar la entrevista el misionero se percató de que un grupo de niños y niñas hiug que se acercaron a saludarlo escondían algo debajo de la ropa. ricardo les pidió en su idioma que se lo entregaran, ellos obedecieron. gerardo: cada uno le entregó una botella de esto, por cada botella habían pagado $0.50 de dólar, en una segunda entrevista ricardo nos contó que una de las niñas del grupo que se acercó le explicó en su idioma lo que sentía bajo los efectos de esto. >> ella me dice que se siente bien, porque se les quita el hambre. >> se sienten borrachos, se siente como se escucharán música, gritos, alguien que habla mucho, que ríe. gerardo: el problema, según dice, es que una vez pasado el

efecto del boxe. >> le da hambre otra vez. gerardo: pese a que los vendedores ya saben que esto lo compran los niños, no hay una sola investigación en su contra, como reconoció el teniente gustavo sanabria, jefe del departamento de policía de gobierno. ¿hay alguien arrestado por distribuir? >> no, desafortunadamente, es triste, nos hemos encontrado con casos donde los mismos familiares son quienes permiten o acceden a que los niños consuman estas sustancias. gerardo: hay un factor cultural que complica aún más la situación de vulnerabilidad de las niñas. >> si les llega la primera menstruación a los 10 años, ya es adulta, y puede decidir, ya es autónoma sus decisiones. incluso frente a los padres, y ellos respetan eso porque ya es

una niña adulta. gerardo: cae la tarde en san josé, los niños que han entregado las botellas de box al misionero con la promesa de que van a matricularse en la escuela pública suben a su árbol favorito, y de allí se lanzan, por ahora han calmado el hambre por pan que recibieron a cambio del boxer, mañana será otro día sin solución. >> niñas indígenas atrapadas entre las tentaciones y las costumbres. deli... ¡quesoso! ♪♪ ¡les encantan! cheez-it puff'd. supera tus quespectativas. ven a olive garden, nuestro queso te hará derretir. lo mejor de todo, es que nunca se termina como nuestro primer plato, ilimitado. olive garden. aquí, todos somos familia. ¿te gustó el hueso que te pedí? estaba a un súper buen precio. ¿viste mi cola cuando llegó la caja de chewy?

perdón por la lámpara. no pasa nada. era de carla. siempre me he preguntado qué se siente tener una cola. tal vez la tuviste... tal vez en mil años, sea yo el que no tenga cola y ande usando esa aplicación para conseguirte cosas a ti a los mejores precios. tomaría muchísimo más que mil años -- ah, ese martínez sí que es dramático... las mascotas son mucho más que solo mascotas. ahorra en lo que más les gusta con precios increíbles en chewy.

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ilia: el equipo de univisión investiga recorrió una calle que es el lugar donde termina la inocencia de los niños indígenas en san josé, colombia, ¿pero qué opinan las autoridades?, ¿cómo reaccionó la ciudadanía? gerardo reyes busca respuestas a estas interrogantes.

gerardo: la llaman la 40, es una calle corta, aparentemente normal, de san josé, que terminé en un —— termina en un embarcadero de lanchas pesqueras tiene una agitada vida diurna y nocturna. los tres bares que funcionan en la cuadra tienen una bebida casera muy barata llamada guarapo. ¿cuánto cuesta el sáhara? —— esa jarra? >> $2000. gerardo: $2000 son menos de $0.50 de dólar. la presencia de negocios de venta del pescado que baña la

ciudad y una tienda de implementos para fresca le dan apariencia de calle de puerto. pero varias cosas hacen especialmente siniestro este lugar, empezando porque aquí el gobierno departamental tuvo que desplegar este aviso donde prácticamente se advierte que esta prohibido violar a menores de edad, el aviso son reconocimientos de lo que todo el mundo sabe en san josé del goviare, pero pocos quieren ponerle fin, esta es la calle de la perdición de la niñez indígena. william gonzález, comerciante del pescado en el corazón de la 40, dice que lo visto todo. >> lo que está pasando es triste, sobre todo con niños indígenas, es claro que están metidos en las drogas, la prostitución, niñas de 10 u 11 años que ya está siendo prostituida. gerardo: cuando cae la noche, según gonzález...

>> se mira niños de nueve años, 10 años, tomando, niñas con drogas. gerardo: ¿y quién esas son los jinetes de las niñas indígenas? >> o la cantidad de adultos mayores, que $10,000 le dan a una muchachita. gerardo: $10,000 son poco más de dos dólares, otros de los visitantes de la calle son jóvenes. >> y a las 21:00 alguien en una moto da una vuelta, agarran una indígena y se la llevan. gerardo: ¿las niñas están alcoholizados? >> la mayoría sí, y huelen boxer, eso es como una droga, eso las traba. y a veces quedan embarazadas, una cantidad de niñas

jovencitas con niños. es increíble. gerardo: sobre esta misma cuadra funcionó hasta hace un año una bodega abandonada donde adultos llevaban a las niñas para abusarla sexualmente, la actividad llegó a oídos de la autoridades como lo explicó este detective de la policía judicial de infancia. >> llegan a esta bodega, sale un señor alto como de 60 años, que las ingresa. gerardo: los investigadores recaudaron los vídeos de seguridad de los negocios aledaños para establecer quién visitaba el local, los resultados fueron positivos. >> hay unas denuncias que nos informan de que se cometieron unos hechos donde hay actos

sexuales con dos menores indígenas dentro de la vivienda. gerardo: el sospechoso identificado como ormilio mejía fue arrestado y se le formularon cargos. cuando los ciudadanos tienen miedo de denunciar recurren a graffitis como este donde acusan a un capitán de darle guarapo a las niñas para acceder las sexualmente. joaquín vendiete, quien lleva dos años y medio como director del instituto colombiano de el bienestar familiar, reconoce que el abuso sexual de menores es uno de los principales problemas con los que tiene que lidiar esta entidad. >> el primero es la problemática que tenemos con nuestros jóvenes indígenas, en especial con los cucaque y los hiug. gerado: después reconocer el problema le restó importancia.

>> en este momento no son tan importantes, pero se reciben casos a sobre este tema. gerardo a preguntarle por las cifras que no le parece preocupante no lo reconoció. ¿, creo que frecuencia reciben casos de niños abusados sexualmente? ¿no recuerda, creo que frecuencia? >> uno. gerardo: tuvo que apoyarse en un asistente para responder. >> 45 veces por semana más o menos por nuestro sistema. gerardo: la ley colombiana castiga con 12 años a 20 años de prisión ajena se va carnalmente a una persona menor de 14 años, la proyección del estadística oficial arrojaría un total de más de 200 violaciones al año en este departamento, esto sin contar los abusosque no se denuncian por temor o vergüenza. castañeda, indígena de la comunidad hiug, recuerda que logró salvarse de intento de violación de dos soldados

cuando era niña. >> me agarraron, el teniente llegó y me empezaron a hablar. gerardo: en 2020 el ejército colombiano reconoció que 118 militares están siendo investigados por casos de abuso sexual entre departamentos. >> ya se conoce un nuevo caso que involucra miembros del ejército nacional, esta institución aceptó que ocho uniformados que son investigados. >> las denuncias de la violación de una niña indígena. gerardo: la niña de 14 años declaró la autoridades que en el 2019 fue violada durante cuatro días por varios militares, su victimario se la escondieron en un sitio donde no le dieron de comer, después la dejaron desnuda deambulando por la carretera, seis soldados, un sargento y un cabo fueron arrestados.

>> lamentamos profundamente los hechos ocasionados en el mes de septiembre del 2019, donde se ve involucrado personal militar por un presunto caso de violencia sexual contra una menor indígena. erardo: los casos de los militares avanzan lentamente, la directora seccional de la fiscalía isabel león explica por qué. isabel: estamos dándole toda la prioridad, pero en ocasiones tenemos dificultades en terrenos como no ubicar fácilmente a las víctimas. gerardo: a lo largo de la entrevista tuvo que interrumpir varias veces para consultar con sus asistentes temas básicos de la problemática. señor mendieta, como han habido tantos cortes en donde tiene que apoyarse en sus empleados comen sus internos y asesores, ¿le gustaría explicarle al espectador porque no conoce estos temas?

>> yo los conozco, pero es que muchas veces dentro de mis funcionarios ellos tienen de pronto los temas de la experiencia, conceptotécnico . a, no quiere decir que no los conozca. gerardo: cuando le preguntamos a los funcionarios qué labores completas está desarrollando el gobierno para evitar el abuso las niñas indígenas la palabra que más escuchamos una y otra vez fue articular. >> es un tema de articulación que tenemos todas las instituciones. >> hemos venido haciendo un muy buen trabajo dentro de esa articulación. >> las necesidades de articular... gerardo: hemos escuchado varias veces a funcionarios que nos hablan de la articulación, de que tiene que haber articulación, de que nos vamos a articular, pero eso me suena ambiguo. >> gerardo, como yo le comentaba, dentro de ese principio de corresponsabilidad

debe haber una articulación, aquí el tema no es de echarnos culpas de quien está haciendo más o menos. gerardo: la tranquilidad ciudad de san josé tiene un problema ambivalente con los indígenas, por un lado destacan su presencia en lugares y se sienten orgullosos de que sea patrimonio cultural de colombia, de hecho el hospital central tiene un pabellón dedicado exclusivamente a la atención de los indígenas. >> quienes asesorarán este proyecto y tuvieron en cuenta esa idiosincracia, qque los baños fueran baños amplios, ya que ellos en su pueblo entran a bañarse acompañados, no solitos. gerardo: brigadas de salud hacen presencia esporádicamente en los resguardos, por otro lado hay quienes consideran a

los indígenas , especialmente a los niños, un estorbo. >> si ellos fueran inteligentes e hicieran caso, estarían bien. gerardo: al final de la jornada es que álamos esta montaña donde recientemente se descubrió mural de culturas indígenas de miles de años. >> cada web es y yo que vale ando esa gran serpiente, cada comunidad, cada familia que se va en diferentes sitios. gerardo: es un vasto bagaje cultural que precede a los hombres, mujeres, niños y niñas

indígenas. ilia: después de que este programa saliera al aire en diciembre pasado el presidente de colombia gustavo petro calificó la situación que viven estas comunidades indígenas como un "etnocidio" es decir la aniquilación física y cultural de una etnia, la fiscalía envió varios investigadores a la región encargados de verificar las denuncias, según entidad se han registrado 378 casos de violencia sexual contra integrantes de las comunidades indígenas. el director regional del instituto colombiano de bienestar familiar por quien ve dieta renunció a su cargo después de que el instituto abrió una investigación en su contra por omisión en la atención de quejas por presunta violación y abuso sexual a niños indígenas. >> niños que no se sienten seguros en su escuela.

>> a la escuela donde yo estaba así. lowe's knows you want to make the most of your summer. that's why we're offering 4th of july deals under $100. so your summer is full of fun and savings. come in and enjoy our hottest deals now. aura: mi nombre es aura. llegué a estados unidos hace 4 años.

llegué junto a mis 2 hijos. hay muchas cosas difíciles. lo primero es dejar a tu familia atrás. tú luchando por tus hijos, pero dejas gente atrás que es importante. luis: mi nombre es luis. 2 meses de haber llegado a los estados unidos conseguir un empleo como delivery de comida. aura: unos meses recientes era que nos habíamos logrado mudar a un apartamento. luis: iba en mi carro haciendo mi trabajo. escuché una publicidad de saint jude y decidí aportar-- aura: 20 dólares al mes para ayudar a los niños con cáncer. y tu dices, wow, soy inmigrante, estoy arrancando en este país, pero lo puedo hacer. [música] aura: estábamos una tarde y habíamos hecho un appointment con una señora que iba con su hija para que hiciéramos sus 15 años.

la mamá de la niña nos dijo-- luis: --que la niña es sobreviviente de cáncer. aura: y luis sacó el calendario y le dijo, mira, nosotros donamos en saint jude. narrador: saint jude children's research hospital lucha para salvar la vida de niños con cáncer. llama o visita nuestro sitio web y conviértete en un ángel de esperanza de saint jude por solo 19 dólares al mes. las familias nunca reciben una factura de saint jude por tratamiento, transporte, hospedaje o alimentación, para que así puedan enfocarse en ayudar a sus hijos a vivir. aura: ustedes no saben lo que representan esos 20 dólares que ustedes están donando. pero más allá de eso, te da esa convicción de decir lo estoy haciendo bien, a alguien ayudé este mes. [música] prime day llega el 11 y 12 de julio. con dos días de ofertas épicas exclusivas para miembros prime,

te sentirás muy especial. ♪ ofertas desde electrónicos hasta artículos para el hogar y cocina, está en prime day. a rafa le gusta tanto el frosty de fresa que se está volviendo fresa. ¿qué onda, summer people? este frosty de fresa está delicious. what's happening with him? pure summer vibe. fresa. he's turning into a strawberry? something like that alright. elige bien. elige wendy's. abrimos hasta tarde.

ilia: la crisis de acoso escolar afectados de cada 10 niños, en febrero pasado tiffany rovers nos contó la historia de una familia inmigrante que pensaba que la escuela era un lugar seguro.

tiffany: oriana lovera recuerda la angustia que sintió la tarde 28 de noviembre de 2022. >> me envió una foto de su cara totalmente llena de sangre, su nariz estaba rota, la boca la tenía super hinchada, yo le decía, santiago, time la verdad, esto no lo hace una caída. tiffany: el padre de santiago pensó que la escuela donde su hijo cursaba el sexto grado en sacramento, california, era un lugar seguro. >> creo que esa nunca debió pasar, ni a él, ni al niño, tres —— niño. tiffany: tres meses y oriana había llegado a estados unidos por ocho países, santiago era el que más insistía en hacer el viaje. >> siempre he querido ser diseñador gráfico, ya que me gusta dibujar. tiffany: para su madre los estudios de santiago y matías, su hermano menor era lo más

importante. >> empezaron su clase, los nervios de ellos, aún así. tiffany: tres meses más tarde la madre dijo que algo no estaba bien. >> no sé por qué, pero le preguntábamos así no había alguien que esto era molesta comer algo que sentíamos. tiffany: la pareja originaria de venezuela estaba haciendo todo lo posible por crear una mente de normalidad para superar el trauma que vivieron al salir de su país. los cinco escaparon la muerte real cruzar la selva del darien en un estrecho lleno de riesgo entre colombia y panamá. >> está arrepentido de haberlos puesto en peligro. >> claro, y yo cambiaría todo porque se le borrara eso, ellos se recuerdan siempre, cada momento lo recuerdan. tiffany: casi dos meses después de esa experiencia y en camino a estados unidos los arrestaron en méxico durante 10 días,

santiago era el que más se lamentaba. >> lloraba porque su sueño era estar acá, quería ir estados unidos. tifanny: en agosto de 2022 santiago estaba más cerca de su sueño. >> cuando vemos a los agentes de inmigración, fue tanto lo que tuvimos que pasar que no lo creíamos. santiago lloraba, decía, por fin se acabó la pesadilla, mami. tiffany: la tarde de la supuesta caída la madre lo iba a encontrar en el camino cuando recibió la llamada de su hijo. >> me dijo, dime la verdad, porque me voy a molestar si me dicen mentiras, porque yo sé que no te caíste. me dijo que los niños lo empujaron. tiffany: ¿dónde te patearon? >> en la barriga, en las manos, yo sentía que me estaban pateando eran la mochila.

los escuchaba riéndose. yo no les pude ver la cara, veía muy borroso. tiffany:: ¿por qué se reían de ti? > yo creo que porque no sé hablar inglés: tiffany: episodios como éste se repiten día tras día en estados unidos. le pedimos al doctor eduardo que nos describa lo que pasa en la mente de un acosador. >> en el caso del agresor que ha sido abusado el mismo desde pequeño, lo que siente es una sensación de poder y de triunfo, ya que está subyugando y sometiendo a otra persona, y de esa forma se siente poderoso. tiffany: el doctor es profesor de psiquiatría de la escuela de medicina de la universidad internacional de la florida en miami, ha estudiado por años el fenómeno del acoso escolar.

según el departamento de salud de estados unidos 13% de los estudiantes de 12 años a 18 años sufren acoso con insultos o burlas, mientras que casi el 10% fueron golpeados. en sacramento los padres de santiago fueron a la escuela. ellos hace quejan de que no le tomaron suficiente atención. >> la secretaria dice que fue una pelea, no fue una pelea como una pelea no se hace entre cinco niños o siete niños contra uno. tiffany: "aquí y ahora" a solicitó información a la autoridades del distrito escolar sobre el caso de santiago, nos responde lo que para proteger la privacidad de los estudiantes no podían hablar del caso, asegura que raíz de lo sucedido han solicitado más presencia policial a la hora del atra de la soledad de la escuela.

esa misma tarde llevaron al niño al hospital y reportaron el incidente a la policía. >> hicieron un reporte, y dijeron que mañana estaremos en su casa para tomar todos sus datos. han pasado dos meses. >> la policía dice que tienen que esperar a hacer su propia investigación, esto pasa como caso criminal, no quisieron nada, todo quedó así. tiffany: el distrito escolar le sugirió a los padres que cambiarán a santiago de la escuela. ¿te da miedo ir a la escuela? >> a la escuela donde estaba sí, mi hijo ya no sea el de antes, ahora tiene muchos nervios al ir al colegio, cuando sale de la escuela, sino estamos esperando en la puerta de la escuela, lo ves que empieza a temblar.

tiffany: ahora recibe ayuda psicológica, y comparte lo que aprendió de su experiencia. >> que no se queden callados y que les digan a sus padres. tiffany: ahora para santiago su refugio es el dibujo. ¿no te gustaría saber por qué te pegaron? >> sí, me gustaría saber, porque... o hablar con ellos y decirles que yo los perdono, pero que no lo vuelvan a hacer, porque eso duele mucho. >> me sentía sola, no podía hablarle a nadie, horrible. >> ¿qué caminó le queda a una niña que dice que en su escuela sus compañeras me insultaban y lo miraban?

hola, soy yo... tu piel. algunos limpiadores funcionan, pero me resecan. los limpiadores de cerave me ayudan a mantener mi hidratación balanceada con ácido hialurónico y 3 ceramidas esenciales que ayudan a restaurar mi barrera natural. para una limpieza cerave. limpiadores cerave. ♪♪ ♪♪ ♪zyrtec♪ comienza a actuar desde la primera hora. y es 2x más fuerte cuando lo tomas otra vez al día siguiente. para que ellos puedan ser... los esteros felices.

seamos más que nuestras alergias. dile zy a tu día™ calderón: el acoso puede i don't wanna stop.t, i'm still young. i still have a lot to do in my life. i'm stacy, and grand canyon university helped me find my purpose. ♪ [ instrumental jazz music begins to play. ] [sfx: airplane flying] [sfx: crowd cheering, cameras flashing ] (druski) super what are we doing, boy?

se las merecen, alcen esas cervezas. siempre listas para moler amasar y aplanar. porque saben que ahorrar tiempo. nunca es tan importante cómo disfrutarlo. ustedes son luchadoras y esta es su recompensa. modelo. la marca de los luchadores. ♪♪ marinado con las especias de luisiana este jugoso filete se sirve clásico o spicy, en un bollo de brioche tostado. pruébalo por solo $4.99. sin empanizado pero con todo el sabor. ♪ love that chicken from popeyes ♪ - ¿qué te pasa? - hay una flex alert, así que me estoy mentalizando para el apagón. podemos ayudar a evitar uno, reduciendo nuestro consumo energía de 4-9pm. - ¿y ahora? - pisé un cable.

culpable. cuando se trata de prevenir apagones, tenemos el poder.

calderón: el acoso puede dejar heridas muy profundas en un niño. por eso la manera en que los padres reaccionan en cuanto confirman que su hijo fue víctima de hostigamiento escolar es clave para la salud mental del menor. angie sandoval nos explica qué hacer si descubrimos que nuestro hijo no quiere ir a la escuela. sandoval: faltaban sólo unos días para el receso escolar del día de acción de gracias en noviembre del 2021. pero según laura rivera, su visita al colegio de su hija no podía esperar. rivera: despues ser una niña con a y b. ella estaba en c y llevaba una d. sandoval: algo le estaba pasando a su pequeña mariana. rivera: comenzó a poner su pelito en la cara. eso a mi no me gustó, siempre andaba con la mascarilla como para cubrir su rostro.

sandoval: y no sólo eran las notas lo que le preocupaba. rivera: comenzó a usar unos jackets grandes cubriendo sus piernas, cubriendo sus manos y si era posible que sus manos no se las vieran. sandoval: desde que laura rivera llegó sola a estados unidos, desde el salvador con su hijo ismael hace 20 años, su sueño era tener una hija como mariana. rivera: desde pequeña he sentido admiración por ella porque es muy inteligente, ha sido una niña alegre. sandoval: y poder darle a sus 2 hijos una buena educación en un colegio privado. en el 2020, después de mucho trabajo limpiando casas y oficinas, esta madre lo logró. inscribió a su hija de 10 años en 4. grado en una escuela católica en miami, florida. rivera: pensé que estar en un lugar donde yo asistí a la iglesia ayudaba para que ella tuviera una formación académica mejor. sandoval: aunque para esta familia ese sueño pronto

comenzó a desmoronarse. mariana: me llamaban negra, me llamaban china. sandoval: ¿como tú te sentías? mariana: triste, porque pensé que eran mis amigas, pero las amigas no hacen eso. sandoval: mariana buscaba pretextos para no ir a clase. mariana: siempre busque una excusa. “ah, estoy cansada”, “tengo gripe”. >> todas esas cosas son síntomas de que algo está malo. sandoval: fiorella bianchi es trabajadora social y consejera escolar. según ella, los padres deben aprender a reconocer temprano los síntomas de que su hijo está siendo víctima de agresores en la escuela. ¿por qué tú no querías decirle a tu mamá lo que estaba pasando? mariana: ha sufrido mucho y no la quería preocupar más. sandoval: ni de la escuela, ella obtuvo una razón que justificara los cambios que estaba viendo en su hija. rivera: y me dijeron “creo que tu hija tiene problemas porque eres madre soltera”.

sandoval: aquí y ahora solicitó una entrevista con representantes de la escuela y de la arquidiócesis de miami. en su lugar, la arquidiócesis nos envió una copia de su manual contra el acoso escolar y un formulario que pueden llenar los alumnos en caso de maltrato. para el 2021, según mariana, el acoso por parte de quienes decían ser sus amigas empeoró y cayó en depresión. mariana: me está diciendo que me matará y que nadie me va a extrañar. sandoval: ese día mariana se encerró en el baño de la escuela. ella había tratado de solucionar sola su problema sin involucrar a su madre. sin embargo, según ella había fallado y solo veía una forma para salir de ese dolor. ¿qué hiciste? mariana: agarrar las tijeras y cortarme. sandoval: ¿por qué te cortabas? mariana: porque era como un mecanismo para sacar el

dolor. sandoval: los constantes insultos habían llevado a mariana a querer quitarse la vida. según ella, sus agresores no querían perderse el último acto de su vida. mientras tú estabas en el baño, ¿las chicas que hacían? mariana: riéndose. diciendo bromas como “ah, se está cortando”. sandoval: el acoso puede tener graves consecuencias en la vida de un niño. bianchi: cuando nosotros éramos chicos íbamos a la casa y ya no teníamos que preocuparnos hasta el próximo día del acoso. hoy día estos niños van a la casa y tienen en su teléfono ahora el ciberacoso. con los niños escribiéndose todo el tiempo las cosas que uno trata de escapar. sandoval: una agresión constante que, según ella, puede impactar la vida del niño para siempre. bianchi: ansiedad, problemas de depresión, autoestima. y puede afectar la salud mental de ese niño por varios años. cuando eres adulto no vas a creer que

eres suficiente porque siempre te lo han dicho. sandoval: por eso es importante cómo reaccionan los padres. ¿que se le debe decir a un niño que está siendo víctima de acoso? bianchi: que no es tu culpa. sandoval: ¿y qué es lo que no se le debe decir a un niño que está siendo acosado? bianchi: “¿qué hiciste para causar eso? seguramente dijiste algo. tú también estás en esta”. sandoval: en la cultura hispana se usa mucho, quizás decir “si te pegaron, pega más fuerte que eso”. ¿es correcto? bianchi: no. en las escuelas cuando un niño pega de nuevo, si le están pegando en la escuela y él pega de nuevo, las escuelas van a ver como si es una pelea. sandoval: en noviembre del 2021, laura rivera llegó al colegio de mariana y se enteró de lo que estaba sucediendo. rivera: yo solo sentí que la vida se me fue y le dije ¿cómo pueden haber niños tan crueles? ¿pero sabes por qué? le dije. porque en sus casas no son niños felices.

sandoval: durante casi 2 años, su hija había sufrido en silencio. ¿cómo era vivir de esa manera? mariana: me sentía sola. no podía hablarle a nadie. horrible. sandoval: ¿usted pensó en ir a la policía? rivera: yo estaba tan de lleno en la iglesia. que esas personas fueran a reaccionar mal. sentía mucho miedo. y sentía como que era un muro tan grande al que había que enfrentarse. sandoval: rivera pensó que lo mejor era cambiar a la niña del colegio. ¿es bueno mover al niño de la escuela? bianchi: depende del acoso, porque en la vida vamos a tener muchas personas que nos van a acosar. y es importante entender que somos fuertes y podemos seguir adelante. sandoval: sin embargo, para mariana y su madre no solo fue una buena decisión. ¿como la ve hoy en día a su hija? rivera: muy feliz, muy realizada. de verdad que un cambio grande. dejó de usar

su pelo hasta acá, fue lo primero. sus notas volvieron a subir y le dije “wow, mariana”. sandoval: la experiencia vivida, dicen, les ayudó a descubrir algo que no sabían de sí mismas. rivera: me puse a llorar y le dije vamos a salir de esto. tú eres una niña fuerte y tú tienes una mamá fuerte. y yo no voy a permitir que nadie te haga daño. sandoval: y aprender una lección para el resto de sus vidas. rivera: siempre va a haber algún problema por el cual ellos no se van a defender, pero para eso estoy yo. y ella se pone feliz porque ella misma me lo dice. todos ustedes me quieren. entonces ella misma se da cuenta. calderón: mariana ha encontrado en la fotografía y en la pintura nuevas formas de expresar sus sentimientos. sin duda, conocer estos casos, saber que es una dura realidad, nos deja varias lecciones. debemos mantenernos vigilantes de algún cambio en la conducta

de nuestros niños y siempre, siempre, saber que hay ayuda y que hay que buscarla.

antes batallábamos con los regueros de grasa. ahora, solo rociamos freak, limpiamos. ¡y listo! con clean freak de mr. clean

ganarle a los regueros es así de fácil. el rocío de clean freak es tres veces más poderoso. y funciona al instante. clean freak. rocía freak, limpia, y listo. (mom) america's favorite strawberry yogurt. y funciona al instante. (daughter) para tu favorita? (mom) hija favorita? (vo) realmente cremoso. fruta real. real smooth. con razón america loves it. yoplait. illinois está en el centro. ¿y qué encontrarás en el centro? el lugar donde el pasado inspira al futuro.

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acabamos de ver 2 reportajes sobre el acoso escolar y justamente queremos

actualizar lo que ha sucedido con varios niños que nos contaron sus historias en noviembre del 2022. se trata de david, fabián y alan, quienes sufrieron insultos, burlas y ataques físicos en una escuela de la florida, al tiempo que mía y melanie en el estado de texas pasaron por agresiones y una de ellas hasta un arresto a los 11 años. bueno, pues nos complace contarles que desde que sus padres los cambiaron a otra escuela, reportaron grandes cambios, no solo buenas notas, sino también mejor ánimo para asistir a clases. a pesar de la mala experiencia, lograron hacer muy buenos amigos. las familias que incluimos en nuestro reportaje siguen en contacto. recientemente, un crimen desató una batalla de opiniones encontradas en las redes sociales, además de protestas y sorpresas. el siguiente es un adelanto de la historia que estamos preparando para la próxima

edición de aquí y ahora. locutor: a primera vista parecía una pareja exitosa y feliz. él, un influyente ejecutivo y ella una carismática emprendedora. sin embargo, el poder, el dinero y los celos contaban otra historia. el amargo divorcio terminó con un asesinato a sangre fría y la huida del principal sospechoso. calderón: estoy mucho más en nuestra próxima emisión. a nombre de todo el equipo de aquí y ahora, les agradezco su preferencia. hasta pronto.