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tv   Comunidad del Valle  Telemundo  November 22, 2014 5:30pm-6:01pm PST

5:30 pm
su atención, pero también muchas gracias por el favor de su confianza. los esperamos el día de mañana aquí, y recuerde que continúa ♪. buenas tardes, y bienvenidos a comunidad del valle, hoy en nuestros programas los éxitos y los restos del distrito escolar en la península y también el (nombre en inglés) en comunidad del valle . telemundo 38 presenta: comunidad del valle . ♪. comenzamos hoy en comunidad del valle con la explosión cubana, será una noche tropical en el área de la bahía, nos acompaña ramón y lindsey
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rodríguez, quién baila y tiene una compañía de danza . sí . ¿de qué se trata?. >>en la danza de explosión cubana celebramos el cabaret, donde la gente en los años 50's viajaba de miami a la habana a comer y ver un show, queremos traer la misma idea al área del a bahía, con performance estilo cubano. tenemos una muestra que les queremos mostrar . ♪. ♪.
5:32 pm
platícanos lo que estamos viendo y lo que estamos festejando. estamos viendo en cámaras al estilo cubano, estamos viendo ahora un mambo, un ritmo cubano y en especial que caracteriza la isla y para nosotros ha sido una experiencia muy grata estar aquí y celebrar aquí en estados unidos este cabaret al estilo cubano, promover la cultura. ¿tienes que estudiar la danza un poco más o naciste con ella?. la cultura nace, la danza nace con el cubano, hay que estudiar la técnica, pero eso nace. llego hace como un mes para trabajar en el espectáculo del cabaret, con su esposa y luego
5:33 pm
se presentan en el show . véndenos la ceremonia que se llevará a cabo nuevamente, ¿por qué deben ir?. porque será una experiencia completamente diferente, primera vez que se hace en el área de la bahía ,tenemos mucha música cibana, bailes típicamente cubano, tenemos comida cubana ,es un show donde vienes a disfrutar la comida y la gente aprenderá una cosa que no se ha visto mucho, mi rol como coreógrafo y como bailarín es traer algo nevo. ¿qué piensas de tu experiencia al momento en california?. para mí ha sido una experiencia grande compartir este momento, como bailarín a promover la cultura, me siento en familia ,como si estuviera
5:34 pm
bailando en cuba . vienen también quizás a transferir la cultura para que nosotros la podamos apreciar y quizás aceptar y abrazar también . ahora mismo estamos viniendo por un intercambio cultural, estamos recibiendo e impartiendo cultura, y partimos la cultura de nosotros también . era de (nombre en inglés), el cabaret de alta sociedad. solamente iba la gente con dinero, la gente que viajaba desde miami solamente para una noche ver un espectáculo, tener una buena comida y regresar nuevamente a su casa en la noche, la gente en yate, en avionees, era más para la gente rica en la revolución . es para la gente rica, es
5:35 pm
para la gente que no pudieron verlos en ese tiempo, entonces nosotros lo estamos trayendo. bueno, tenemos la información, si quieren asistir ahí está una noche tropical, que se llevará a cabo en (nombre en inglés) en san francisco, ahí está la página para más información, ¿algo más qué quieran agregar?. sólo invitar a la gente, no se pierdan esto, será una explosión . será bien grande. una explosión cubana en el área de la florida. bienvenidos, regresamos con el legendario actor (nombre en inglés), no se nos vaya . ♪.
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♪. es el legendario actor, nos acompaña aquí hoy en comunidad del valle, su nueva producción se llama un nuevo fin de semana con pablo picasso, de qué se trata . exactamente eso, las escrituras pablo picasso, la filosofía de pablo picasso, la gente pasa un weekend con pablo picasso, habla sus inquietudes,las mujeres y todo, yo pinto y hablo sobre el arte. vamos a ver. todo es un milagro, uno
5:38 pm
debe intentar, abrazarlo, abrir una ventana del mundo, el cielo, la tierra. no bueno, mucha gente no sabe, pero yo fui y yo fui a la escuela de arte en oakland y tengo un degree de bachillerato de artes, después empecé a actuar y es una forma de componer los dos, de poner el arte y la actuación juntas . tu obra será en (nombre en
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inglés), platícanos del a obra . dura 85 minutos, tendré dos funciones, es en inglés, tendré dos funciones en español, el sábado 29 invito a la comunidad hispana a ver qué quiere decir picasso. hago el show en (nombre en inglés), inmediatamente lo hacemos español para nuestros amigos, como lo están haceindo ahora, ¿cómo lo haces? no es fácil . no es fácil, ahorita mismo estudio el guión en español, hay que penasr diferente . porque hablas filosofías, csoas que son al fondo . cuesta, no es fácil . ¿pero cómo le haces? te vi estudiando. estoy estudiando esta semana para prepararme para el matinee del sábado . ¿qué quieres de la gente?. que la gente se sietna
5:40 pm
inspirada, que salgan a la calle diceindo yo también podría hacer algo, sea pintar, cantar, bailar, la inspiración y la creación es algo muy bonito y todos lo tenemos por dentro, lo que psa es que hay cosas de familia, cosas de trabajo y eso elimina el deseo, picasso era un persona que quería que la gente deseara no crear y es muy importante . e s lo que te fascinó y por eso... normalmente para mí picasso es una de las persaonas más creativas del siglo xx y todos los días creó algo: pinturas, jarrones y hasta poesías. esres más o menos un comediante, le echas chistes a la obra. pablo picasso también tenía un buen sentido del humor, era un tipo muy gracioso, cuando
5:41 pm
llevabas a su casa pues él era muy gracioso. tú eres originario del grupo que es (nombre en inglés), que son 3 actores del talento como el tuyo, pero sus actuaciones, sus obras hablan de muchas cosas. la filosofía de (nombre en inglés) es hacer comedia de algo, hablamos del racismo, hablamos de la inmigración, pero a través de los chistes ,yo creo que los chistes la gente como que se abre más ¿no? se abre más para entender lo que queremos decir. es algo que tienes que estudiar seguidamente para saber cuáles son los temas del día . hay que ver tu programa . hablando de chistes. saber lo qué está pasando, está en las noticias y el mundo está tan loco que se escribe
5:42 pm
solo, las cosas que se escriben en méxico, las cosas que se escriben acá son horrorosas, es algo que cuesta creer . ustedes ,tú en particular lo que hace que la gente que los vaya a ver los hace pensar, no solamente es reírnos . sí, yo creo que los mejores cómicos siempre han sido así, chaplin, cantinflas, hacía que la gente pensara en algo más importante de sus vidas . pasen un fin de semana con pablo picasso, la información la ve en pantalla, será en san josé stage, ahí tienen la página para más informaciones, las actuacioens son en inglés, pero tienes dos actuacioens matinée en español, ¿algo más qué agregar?.
5:43 pm
>e>> stoy muy contento de estar en el área de la bahía, estoy contento de estar en san josé . regresamos aquí en el show hablando de la educación, no se nos vaya . ♪.
5:44 pm
♪ in the lane, snow are is glistenin' ♪ ♪ a beautiful sight, ♪ we're happy tonight ♪ towin' in a winter wonderland ♪ con el disneyland resort envuelto en la magia de las fiestas, el lugar más feliz del mundo, ahora es el más navideño. ♪ towin' in a winter wonderland... ♪ weee hoooooo!
5:45 pm
♪. muchos logros y restos en escuelas del área de la bahía acaban de salir con un estudio, jamie estrada nos acompaña en la comunidad del valle y platicanos quién hizo este reporte. (nombre en inglés) es una organización sin fines de lucro, que nos enfocamos en asegurar que todos los estudiantes en el área de la bahía tengan acceso y reciban una edo presente, familias de bajos ingresos y gente de color . q¿qué fue lo que encontraron básicamente?. todos sabemos que la
5:46 pm
educación es importantísima, ¿verdad? especialmente en el área con estudios técnicos la gente deb estar preparad, nuestro informe dice que está pasando en la comunidad latina, 28 escuelas que han tenido rendimiento académico muy bajo y casi todos los estudiantes en las escuelas son latinos, 81 por ciento son latinso y casi todos vienen de familias de bajos recursos. vamos a las gráfiacs, estas son las escuelas que están sobresaliendo . también reconocimmos las esscueals que están sobresaliendo y tienen muchos estudiantes latinos que esatn aprendiendo inglés, pero también están enseñando que sí se puede hacer, que todos los estudiantes
5:47 pm
pueden tener rendimietnos altos. son escucelas quién o usan la excusa de la pobrea. tiene nal cultura de expectativas muy altas y se ve en todas partes de la escuela . es muy importante, la segunda gráfica son escuelas ascendiente, ¿de qué se trata esto?. son escuelas que por muchos años han tenido rendimietnos bajos, altos niveles . son las de bajo rendimiento . ¿qué son las 28 que nos dijiste? ahí no más les pusimos 5, pero hay más, ¿qué es lo que están ignorando y que es lo que no están haciendo para mejorar el progreso en los estudiantes?. en las escuelas de alto rendimiento tienen cultura de muy altas expectatuvas para los
5:48 pm
estudiantes, también toman en serio encontrar los majores y los entrenan muchos para que todos estén aprendiendo, también se aseguran que usan la tecnología para poder saber dónde están los estudiantes batallando y asegurarse que todos los doas estén estudiando . las 28 escuelas de bajo rendimiento, tú crees que hay esperanza para cambiar su situación y meojrar por supuesto, vemos ejemplos en todo el país, en estas escuelas con alto rendimiento con todos los estudiantes, esperamos que sí se puede hacer, los están tratando muy duro para subir su rendimiento ,hay muchos ejemplos, debemos aprender de esos ejemplos . tenemos video que les queremos mostrar, es el video de la escuela (nombre en inglés), ¿qué es lo que están haciendo
5:49 pm
bien ahí ?. en el 2006 tenían muy bajo rendimiento y los adminsitradores tomaron muy en serio el problema y cambiaron las escuelas dramáticamente con nevuos directores, nuevos maestros y aprendizaje de lo que más trabajan y altso rendimeitnos han tenido hace tiempo, tienen una cultura bien fuerte y lo están haciendo bien. tenemos una ultuna gráfica que les queremos mostrar, son escuelas ascendientes. que no tienen mucho tiempo y años de información, pero los años e informaciones son de alto rendimiento, son muy buenas escueals que debrian ver y qué están haceindo para subir su rendimiento académico .
5:50 pm
si quiere más información tenemos la dirección que aparece en pantalla para que puedan allí tomar su información, ver si su escuela califica como una de las merjoes o una de las que teine que mejorar, regresamos con más información sobre el estudio escolar, no se nos vaya. ♪.
5:51 pm
5:52 pm
♪. regrsamos aquí en comunidad del valle hablando de la importancia de los éxitos escolares, los padres pueden demandar que sus escuelas tienen que mejorar. el objetivo del informe es poner la información de la calidad de las escuelas en manos de los padres porque ellos sí pueden exigir mejores escuelas para sus estudiantes, el primer paso es saber si su estidante hace matemáticas, ciencia a nivel apropiado yasegurarse que el distrito escolar responda a los padres con la calidad de la
5:53 pm
escuela, es posible y lo hemos visto en el valle de silicon. >>t>también tiene que haber responsabilidad de los padres, no solamente ir a la escuela con la directora y decir hay qmejorar, también deben información en la educación de sus hijos . por supuesto, los padres tienen mucho poder en el sistema de educación, en casa pueden hacer mucho para que su s estudiantes estén a nivel de grado, es muy importante que tengan habildiad y al responsabilidad que la escueal tenga muy alto rendimiento y es algo que los padres y las escuelas pueden hacer juntos. quizás hay un pader que se esté preguntando cómo progresa su escuela. puede encontrar la información en la dirección que aparece en pantalla, encuentra información escolar sobre si la
5:54 pm
escuela está preparando a los alumnos para llegar al colegio . se requiere mucho trabajo, mucho esfuerzo de parte de todos, padres, madres y adminsitradores. sí, también vemos en escuelas que vemos estudiantes de familias de basjos recursos, a veces se ncesita más tiempo, si los estudiantes se han quedado atrás porque cuando los estudiantes quedan atrás es muy difícil ponerse al día, se requiere más trabajo y maestros más efectivos para estar al día . quizás hay padres que digan somos recién llegados y hoy mi familia de michoacan, de centro américa, es obio que mi hijo o hija van a saber el idioma, pero hay que progresar.
5:55 pm
algunas escuelas del valle que son muy buenas en enseñar lenguaje y pueden enseñar en español e inglés para saegurar que no pierdan años de aprendizajes y una e del as escueals listas son las que lo hacen muy bien con estudiantes aprendiendo inglés, es una métrica que usamos en los informes, es muy importante porque mucha gente aprende inglés muchas escuelas están haciéndolo muy bien . tu reporte no fue algo que fuiste a la escuela y tuviste el progreso de los estudiantes, estudiaste por varios ,estudiaron las estadísticas por varios meses para ver quién progresa y quién no . usamos los datos que provée el estado ,las 10 mil escuelas y después buscamos la 700 de esta
5:56 pm
área cómo están preparando los estudantes los cursos y tenemos mucho las estados para poder asegurar que no más estamos descuodando las escuelas que batallan por muchos años para llegar a un nivel apropiado. v es que las escuelas hacen excusas, ¿por qué no califican bien'. tienen muchos desafíos, pero nosotros creemos que se puede sobrespasar y requieren más recursos para poder llegar que todos los estudiantes estén bien . y las escuelas que quizás les dijiste están en mi lista, no están progresando bien,¿qué respuesta tuvieron?. en muchos distritos, los superintendentes asben que han tenido desafios en las escuelas,
5:57 pm
si tienen muy bajo rendimiento, una de las escueals que sí han estado tratando de cambiar y estamos viendo que quizás con los próximos exámenes, tengan más alto rendimento que hemos visto los cinco años en el informe, pero es un problema muy serio y es un problema que requiere muchois recursos y atención a la comunidad, los padres pueden ser pare de la solución y demandar que las escuelas aprendan de las estrategias más efectivas del país . casi lo dijiste, pero un consejo a los padres que estén escuchando el reporte. involucrarse, es importante ver en lectura, matemáticas y ciencias y en grado 3, grado 8 pueden encontrar más información y después la calidad de la
5:58 pm
escuela y saber que pueden demandar. me imagino que escuelas no quieren estar en tu lista, que van a mejorar en años . mucahs lo toman muy en serio y que si tomaron en serio el informe es muy duro. si quiere saber cómo calificó la escuela de su hijo tenemos la página para más información, para más información visite la dirección que aparece en pantalla , cuba unión española la otra página de internet . (información en pantalla). ahí está para más información, ¿algo más qué quieras agregar?. que esperemos que la gente no sólo lo lea, es para entender, para toda la gente que lo lea y que sepa que puede tomar lección . las versione scortas me gustan a mí, mucahs gracias y ahora lo que pasa en tu comunidad en tu casa. ♪.
5:59 pm
y un saludo para todos los cumpleañeros, felicidades . ♪. ♪.
6:00 pm
es nuestra información para el futuro también me pueden seguir en twitter, mi domicilio es la dirección que aparece en pantalla, también recojan una copia del periódico semanal el observador, y apoyen a todos los periodicos del área del abahia, nos vemos el próximo sábado, buenas tardes. ♪. 3 lugares solamente hoy muchos equipos. >> para estar en la fiesta grande hoy tienes que ganar buen sabemos que tener que ganar. >> tenemos que demostrar desde la cabeza airosa, pachuca

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