sí, es verdad, humberto es mi hijo, yo soy tu verdadero padre.

[música] -noticiero movietown psenta: "un vistazo a la aventura". lo q van a haber ahora son imágenes jamás vistas por la civilación humana. un mundo perdido en sudaméca, ocultoras la sombra de las majestuosas taratas del paraíso, alberga plantas y animes que la ciencia no ha descubierto. ¿quién se atrevería a poner pie ena inhóspitcumbre? pues nada mes que... charles nt estro querido explorador aterrizó su dirigie, el espíritu enturero en new hampshire esta semana, concluyendo así su expedición de un año enl ndo perdido. esta nave más ligera que el aire fue diseñada por el propio muntz y es más larga que patrullas de la policía colocadas una tras otra. y aquí viene nuestro aventurero. nunca apartado de sus fieles perros, muntz concib su nave para acomodarlos cómodamente. es uverdadero palaci flotante en el cielo que incluye un baño para perros y una caminadora canina mecánica.

¡y caramba! todos ven a muntz como un gran hér. vaya que sí. -¡la aventura nos aguarda! [vítore -pero ¿qué nos haraído muntz esta vez? -¡caballos, hoy les presento al nstruo de cataratas del paraíso! [aplaus] -y vaya que es un monruo sensacional. pero ¿qué pasa? los científicos protestan. la sociedad nacional dexploradores acusa a muntz deabricar esqueleto. -¡no! -la organización despoja a muntz de su mba. [spira] -humillado, muntz jura regresar a cataratas del paíso y ome capturar a la bestia con vida. ¡y prometo capturar a la bestia con vida! ¡ pienso regresar hasta lograrlo! [vítores] -y a el exador se va a limpiar su reputación. ¡bon voge, charles muntz! ¡buena suerte enaprar al monstruo de cataratas del paraíso! [imita dirigible]

-aquí vemoa charles muntz pilotando su famoso dirigible. [imita dirigible] [claxon] soevuela pikes peak. ta dirigible] sobrevuela el gran cañón. [imita dirigle] sobrevuela el monte everest. mejor... rodea el monte everest. ¿existe algo que no pueda hacer? y como de mismísimo muntz, la aventura... -¡laventura nos s uarda! ¡cuidado, el mte rushmore! ¡dar estrib! ¡tenemos que volar el eíritu aventurero sobre el monte rusore! ¡resiste, amigo! ¿cómo están mis perritos? [imi lrido] ¡más, der! ¡a toda marcha! vamos a subir hasta 8. 000 metros. timón 18°acia el sur. "es un hermoso día. vientos desde elste a diez nudos. visibilidad... ilimitada".

¡que todo eso quede astado en bitácora! ¡ohhay algo allá abo! ¡hay que capturarlo para la ciencia! ¡oh, esn perrito! ¡ay hay tiempo! ¡tormenta, relámpagos, granizo! ¿qué estás haciendo? [grita] ¿no sabes que este es un club exclusivo? solo exploradores entran aquí. no cuaui niñito que use un casco y upar de gafas ¿reúnes los requisitos? ¿esees? [balbucea] -yo... -puedes entrar. bienvenido aordo. ¿qué tienes? ¿no hablas? oye, yo no muerdo. tú y yo somos parte del club. creo que tu globo está allá. ¡sígueme,amos por él! me llamo ellie. allá está.

bueno, adelant ¡áe! [grita] [sirena] [grita] ¡hola, niño! [grita] pensé que necesias que te anime. quiero mostrarte algo genial. ahora estoy a puo de eeñarte unaosa que no le había enseñado a otro ser humano jamás. ¡jamás! ¡en mi da! y tienes que jurar que no se lo contarás a nadie. con corazón ¡júralo! mi libro daventus.

ya lo conos. -¡oh! -crles muntz. explorador. cuando sea más grande quiero viajar adonde él ha ido. ¡sudaméri! es una américa. ro en elur. ¿sabedónde voy a vivir? "cataratas del paraíso, lugar perdido enl tiempo". arranqué la página de un bro de la biblteca. voy a mudar mi casa club aá. la pondré junto a las cataratas. ¡no sé qué es que encuent por allá! y cuando ya esté ahí-- eno, estoy guardando estas páginas para las aventuras que voy a tener. solo que... aún no sé qué hacer para llegar a cataratas del paíso. ¡grandioso! !tú nos coirás aá en dirigible! jura que lo harás. n el corazón. ¡júlo! ¡con el corazón! bien, lo prometiste.

no puedes negarte. bueno, hasta mañana, niño. ¡adiós! ¡la aveura s aguarda! oye, creo que no hablas mucho. ¡me agradas! -wuau. [exploón] [marcha nupcial] [aplausos] ¡bravo! [disparo] [aplausos] [música]

[cesa la úsica] larma] -oh... ¡ay! [suspira]

[música]

[cesa la úsica oces] larma] [taladros] -linda vista, ¿noellie? ah, correspondencia. [alarma] ja, centro de retiro shady oaks. pamplinas.

-¡eh, buen día, sr. fredricksen! ¿necesita ayuda? -eh, no. bueno, sí. dile a tu jefe por alle sus hombres arruinan nuestra casa. -bueno, tengo una noticia. mi jefe con mucho gusto le compra este lugar... cuando qera y por doble de su anteor oferta. ¿é dice, eh? [sopladora] eso es uno, ¿cierto? -mparece que fui bastante claro con tu jefe en e anto. -veró jugoe uva en el tanque de su auto. [íe] -síqué acioso. oye, déjame hablar con él. [altavoz] ¡tú, el del traje! ¡sí, tú! ¡toma un baño, hippie! [altavoz] -¡ no apoyo lo que de! ¡esto es serio! ¡quie quirlsu casa! -dila tu jefe que le daré nuesa casa. -¿en serio? -cuando yo muera. [portazo] -entonces, ¿eso es un l vez?

[ locutora ] cuando el polvo invade tu casa, llega a todas rtes, eecialmente a tod los rincones y grietas. pero ahoralegó la hora de combatirlo n swiffer. el swiffer dusteatrapa y retiene el polvo gracias a su tecnología para retenerlo. el swiffer sweeper lo quita de lugares que algunas aspiradoras verticales no llegan. ♪ díladiós alolvo con el swiffer seper y dter. ♪

o hogar ♪ díladiós alolvo con el swiffer seper y dter. ♪ el tiempo no borrar narlos a sunneron? s] [gritos] [rie] zz lightar al reste. [timbre]

el zoom óptico de cuatro mentos de laisma marca, la impresora... [llaman a la puerta] -eh, hola. buenas tardes. mi nombre es russell, y soy un guíaxplorado la tribu 54, guarida 12. ¿necesitaue le brinde aya algo, señor? -no. -¿le ayudo a atravesar la calle? -no. -¿que...? ¿atravie su jdín? -no. -¿a qué atraessu...? ¿pórtico? -no. -pero algo debo ayudarlo atravesar. -eh, no. así estoy bien. -hola, buenas tardes mi nombre es russell, y soy guía explorador de... -niño. no, niño. -de la tribu 54... -o, . detente, ¿sí? -guarida 12... -¡niño! -¿necesita que le brinde...? -gracias. pero no necesito ayuda.

-au. -prosigue. -hola, buenas tardes... -¡esa partya la sé! ¿ve esto? son mis insignias co guía explorador. comootará, aquí a una. es mi insignia de ada l mayores. si la consigo,l fin voy a ser ascendido a "gran guía explorador". ¡la nataleza! ¡vamos a explorar! ¡caw caw! [ruge] [acople] -hh. -¡va a ser fabuloso! haá una cerenia, y asisten todos los papás, y nos ponen las signias. -así que qui ayudar alguien mayor -sipi. así voy a ascender a "gran guía explorador". -¿alguna vez viste un cuervo? -¿un cuervo? -pájaro. pequeños ojos. tos las noches se acerca a mi jarn y se ce mis bres azaleas. soy viejo y ya estoyuy dil. no pue atraparlo. si tanolo alguien quisiera ayudarme... -¡yo, yo! ¡yo lo hago! -oh, no lo s es algo complicado.

tienes que aplaudi tres veces para que se acerque. -¡yo lo busco, sr. fredrickn! -tieneu driguera como a d cuadras, y... -¡a dos adras! ¡lo tengo! ¡cuervo! [aplaude] aquí, cuervi, cuervito. -¡tráemelo cndo encuentres! -¡cuervo! -bien, sigue avanzando. un poco más. alto. ¡alto! ¡alto! -¿qué? ¡ey oye, ¿qué ees que estás haciendo? -de verdad lsiento, señor. -¡no lo ques! -no, no. déjeme arreglarlo por usted. -¡aléje de mi zón! -aguarda, señor. no se... -¡no quiero que lo toques! [grita] -ahhh. [mmullos] [sirena]

-lo lamento, sr. frcksen. yo no creo que sea una amenaza pública. tome. la gente de shady oaks vendrá por usted en la ñana, ¿ok? -¿aha qué hago, ellie?

[susra]

[llaman a la puerta] buenos días, caballeros. -¿cómo está, s freicksen? ¿está usted listo? e, dentro de lo que se puede esperar. ¿quiere ayudarme a cargar esto? subiré a la camioneta en un minuto. es que... quisiera darle un último adiós a esta vieja casa. -claro. tarde el tiempo e quie, ñor. -es lo típico. probablemente pase al baño por enésima vez h, yo cr que al menos cuidaba su rdín.

[gritan] [alarma] -¡ja ja ja! ¡hastluego, amigos! ¡les enviaré una postal de cataratas del paraíso!

¡ea! ahhh. ellie, vamos en camino.

je je je je. [suspira] [llaman a la prt ¿eh? [llaman a la puerta] ahhh.

¡oh! -hola, sr. fredricksen. ¿cómo está? soy russell. -¿qué estás haciendo aquí afuera, niño? -al fin hallé al cuerv lo seguí. se escondi su pórto. peroy era parecido a ratón muy grande. ¡oh! ¿me deja pasar? -no. [portazo] bueno, y puedes en... trar [jadea] -oh. nunca me había subido a a casa flotante. [ríe] gafas. e muchas cosas. wuau. ¿va a salir de aje? " el paraíso, lugar perdo en el tiempo". ¿quiere ir a sudamérica, sr. fredricksen? -¡no lo toques lo ensucias. -¿sabe? muchos viajan en avión,o usted es más listo, porque se eva su televisión sus cosas.

oh, ¿con eso maneja la casa? -¿eh? ¿en serio funcion -¡niño, deja de move -así va a la derecha y así hacia la izquierda. ¡son edificios! ese edificio está tan cerca que casi puedo tocarlo ¡wuau, es fanstic ¿por qué no lo intenta, sr. fredricksen? mire, es el autobús qume lleva a casa a dos cuaase aquí. ¡oiga, desde aquí puedo ver su casa! -¿quieres dejar de merte, niño? -¡ahhh -no, no cr que ayudaría. -conozcosa ne. es una cumulonimbos. ¿ digo algo? la cumulonimbos se forma cuando... -infléodos mis globos y va a her para nada. -...así se formalos rayos. -qué interesante, niño. [apaga audífono] [distante] -¡la tormenta se está acercando! [teno]

-¿é estás haciendo ahora? -¡ahí! [viento] ¿ve? cumulonimbos. [trueno] -¡ahh! ahhh. [grita] -¡ohhh! ¡mi mochila! [trueno] ¡teengo! ¡ohhhh!

rueno]

era y fuerte u oscuro. ♪ cuan desarrollamos el blonde roast participó todo el equipo... tostando y probando una y otra vez. y lo intentamos 80 veces! blonde roast tiene un agradable sabor ligero. ahora llegamos al gusto de todos. ♪

ahora llegamos al gusto de todos. [suspira] uhh, creí e usted no lo contaría. -¿é s pasó? -yo guié, en serio. dirigí la casa. -¿dirigir? -después de que ató todas sus sa tomó su siesta. así que decidí dirigir la cashasta aquí. -sí, claro ¿eh?

no sé dónde estoy. -estamos en damérica, señor. fue casi un juego con mi gps de guía exploradormire. ¿gp qué? -me lo regaló mi pap dice justo dónde estoy en el pleta. [balbucea] con este bebé no podemos perdernos. [silbido] ups. -te voy a bajar en una parada de autobús. dile al chofer que quieres volver con tu madre. -claro, pero no creo que tengan autobuses en cataratas del paraíso -conso será suficiente. ven, te daré unas monedas para epasaje. -gracias, pero traje mi pasdeutobús. aunque voy a tener que tomar un mló autobuses para volver a mi casa. . edricksen, ¿cuánto falta, eh?

-es que es mucha altura. nos evará horas descder. ¡oh! esa cosa parecía un edificio. -eh, ¿qué fue eso, . edricksen? o podemos estar tan cerca del suelo. [gritan] ¡no! !alto! ¡regresegresa ¡no! !no! [grita] ¡russell, sujétate! [gritan] [grita] ¡retrocede, retrocede! -claro. -¡rápido, tú puedes! !í! [jadea]

¿dónde...? ¿dóe estamos? -no se parece en nada a la ciudad o a la jungla, sr. fredricksen. -no se parece en nada -no te angusties, ellie, no voy a soltla. [jadean] ¡ahí es!

ellie, todo es muy hermoso. egamos. ¡lo logs, russell! hay que flotar un poco y ya. sube, sube. -¿habla de ayudarlo? -sí,í, lo que digas. -claro. ahora bo. adean] -cuidado. -lo ento. -cuando llegues a arriba, tú tendrás que ayudarme a subir. ¿entiendes? [jadea ¿llegaste a la puerta? [jadea] ¿é? ¿es todo? ¿hice el viaje hasta acá para terminar del lado equivocado de esta pila de rocas?

¡ah, genial! [jadea] -ya sé. si le ayudo a atravesar al otro lado, ¿firmará para que me den mi insignia? -¿ahora de qué estás hablando? odemos ller su casa caminando. ¿ah, ? -¡sí! nuestro peso la mantiene aquí. hay que caminar con ella para allá. es como os desles. -bien, vamos aaminar a las cataratas rápido y sin hacer ruido. sin música de rap o esos bailes modernos. tenemos tres días a lo mucho ans de que el helio se escape de esos globos. y si aún ngramos llegar cuandeso pase, no llegaremos nua. -¡encontré arena! -no te angusties, ele. nuestra casa estará ahí pronto. -¡ivertido estar aquí! ¿no lo cree? cuando lleguemos allá, va a sent que lo ayudé mucho. ¡oh, sr. fredricksen!

si de casualidad nos separamos, solo use el ito de guía explorador. ¡caw caw! uge] [acople de audífono] r cierto, ¿por qué vamos a cataratas del paraíso? -oye, yoe sé un juego. se llama: "el que esté callado s tiempo gana". ¡genial, a mi mamá le fascina ese juego!

>>¡ohh... ahh...! páte para seir el trueno. [golpe] [quejidos] ... ¡uh, uh! !oh!estuvo bárbaro! ¡otra vez! [gruñe] ruñe]

[acople de audífono] -esta co... [gim ¿qupasa, russell? no te quedes atrás. -estoy muy cansado, y me duele la rodilla. -¿qué rolla? -me duele muchel codo, y también tengo que ir al baño. -hace cinco minutos te pregunté si querías ir. -hace cinco minutos no queríir. ya no quiero seguir caminando. ¿podemos parar? -russellsi te quedas ahí van a cenarte los tigres. -no hay tigres en sudamérica. zoología. -ay, algui deme paciencia. escóndete en los arbustos y haz loue puedas. -¡ok! tenga, le dejo mi chila. siempre que tratar de hacer esto.

sr. fredricksen, ¿seupe que debo cavar elgujero antes o desés? -eso no me interesa. -oh. ¡era antes! -¡oh! la la la la. uspira] ¿huellas? ¡oh! el cuervo. ¡aquí, cuervo! ¡sal de ahí, cuervo ¡cuervo! ¡! ¡oh! ¡ja, ahí estás! cuervito, no hay que temer. yo soy un guía explorador y soy amigo de ta la naturaleza. ¿quieres más?

¡oh! hola, igo. sal de ahí. no comasodo. to toma. no tengas miedo, cuervito. cuervito bonit ven, cuervito boto. ven. gigantesco cuervote. encontré al cuervo. [ríe] -¿en serio? -¿todos son altos? -oh, sí. son m altos. -¿son de muchos colores? -claro que lo son. -¿les gusta el chocolate? -oh, sí. ¿chocolate? [grita] ¿qué es esa cosa? -¡es un cuer! -en realidad no isten esos cuervos. -pero dijo que losuervos se comían sus haza... [rí -¡largo, aléjate! ya! [ríe] -¡wuau!

¡esperarussell! -¡mire, sr. fredricksen! [ríe] -¡russell! ¡basta, me hacecosquillas! -¡fuera de aquí! ¡iós! !lao! [grazna] -¡fuera de aquí! ¡ió¡ohh!ao! -o oh. ¡no, no, no, no! ¡kevi !cálmate! el sr.redricksens bueno. -¿ke -sí. es el nomb que aco de darle -¡er !vamos! ¡a tu cas ¡oye, eso es mío! ¡puaj! !shu shu! ¡aléjate! ¿qué haces? ¡vete! razna] -¿puedo quedármelo? ¿puedo? yo le doy su comida, lo saco a pasear. ¡hasta le cambio el periódico! -¡no! -un explorador es amigo de todos, sean plantas peces o una ejita. -eso ni siquieraim -claro que sí.

¡ey, allá estkevin! -¿qué? ¡báte! ¿quiéte dejó subir allá? ¡ahora baja del tejado inmediatamte [grazna] ¿puedes cerlo, lie? -¿ellie? eh... ¡hola, ellie! ¿puedo quedarme con él? ajá. ajá. dicque ustelo acepta. -pero le dije que no. te dije que no. n-o. russell, ya vi lo que haces ¡largo, aléjate! ¿por é no vas a molestar a alguien más? -¡ey! ¿esn todos bien por aá? -¿hola?

¿qué tal, señor? qué erte. es un grgr gusto encontrar a ra persona. -puedo oatrlos. -¿qué? ¿ olfatearnos? -puedo olfatearlos. -¡ey! -está charlando con una roca. ¡ah, esa parece una tortuga! ¡y mire e! ¡esa parece un perrito! [grita] sí es un perro. -¿qué? -no nos dejan tener peos en departamento. ¡ah! creo que los perros me gust. -¡tenemos a su perro! ¿y a quién ertenece? -sentado, amigo. ¡genial, está entnado! luda. ajá. bla. -hola. -¡oh! -¡oh! ¿acaso este can dijo hola? -oh, sí. ¡oh! -mi nombre es du acabo de cocerte y te quiero.

amo creó este collar pa mí. un amo bueno y y listo. y me hizo este colr para q ypueda habl. ¡ardill mi amo es bueno y muy listo. -¡no es posible! -sí lo es, porque mi amo es muy listo. uau. ¿y qué hacen estos bototo -oye, ¿podrías...? i don'agree. uso este collar... [habla en chino] para hablar. te agradecería que no hagas es -russell, nooques eso. tal vez esté radiactivo o algo peor. -soy un gran rastreador. mi jauría me env en misión especial a mi solito. ¿n vio un ave? estoy buscdo una. y he estado guiendo su rastro. soy un gran rastreador. ¿ se los dije? , es el ave que busco. no había visto una dcerca, ro es elve. ¿puedo llevarme a casa su ave co mi prisionero? -sí, sí, quédatela. y de paso aprende a ladrar como cualquier cachorro. -oh, ya sé lrar. [lad] y también a aullar. [aúlla] [grazna] -¿puede venir mbién? ¿puede, puedepuede?

-¡no! -¡pero es un perro que habla! -so es un truco raro o algasí. . or fav, sé mi prisionero. te suplico que seas mi prisionero. -¡aquí está! ¡encontré el rastro del ave! -un momento, un momento. ¿qué es esto? chocolate, olfateo chocolate. -y yo olfateo pasas uva y pegamento para dtaduras. ¿quiés son ellos? -ay, no, al amo no le va a gusta debemos derle e alguien se llevó al ave, ¿cierto, alph [voz aguda] -no. muy pronto esa ave será nuestra una vezás. busquen el rastro, micompadres, y tambiéiéustedes recibirán des recompensas deamo posus esfuerzos realizados. -o, alpha, creo que algo... le pasa a tu collar. debiste goeao con algo. -¡sí! tu voz se oye graciosa. [ríen] -¡beta! !gamma! supongo que desean... ¡ardill supongo que desean desafiar el rango que se me ha asignado

gracias a mi fuerza y tucia. -no, no. pero tal vez dusí. deberías preguntle. [ríen] -sí. me pregunto si ya encontró al ave. es su misi súp especial. -no me recuerden a dug en este me su búsqueda inútil lo mantendrá muy ocupado, absolumente ocupado. ¿no están de acuerdo con lo que les estoy diciendo? -sí,ero... en cuanto el amo se entere de quenvste a dug solo... no nos dará regalo. [lad-eres sabio, mi leal teniente. uí alpha, llamando a dug. respondeg. -hola, alpha. oye, tu z suena chistosa. -¡ya sé,a sé! ¿encontrae al ave? -por supuesto. el ave ahora es mi prisionero. -¡sí, cómo no! mposible. ¿en dónde estás? -estoy aquí coel ave. la llevaré de regreso y entonces van quererme. ya me vo -oye, dug, ¿con qun estás charndo? -¡no, espera, espera! -¿qué está haciendo dug?

-¿por qué estáon esa espedeini cartero? -¿nde están? -ahí está. ¡síganme!

-p for sé mi prisionero. -¡dug, deja en paz a kevin! -el hombre de al dijo que poa llevarme al e. y yo adoro al hombre de allá como si fua mi amo. -yno soy tu o. -te lo advierto poúltima vez, ave. -¡oye! !no hagas eso! -¡ya voy a saltar sobrti, ave! -russell, así no llegaremos jamás. -¡toma esto,ve! [estallan cristales] -¡no soy el amo nadie! ¿entienn? ¡no te quiero ver a ti y no te quiero ver a ti! contigo no tengopción. y si ustedes dos no desaparecen para cuando cuente hasta tres... -¡una pelota! !qué bien, qubien! ¡una pelota!

-¿pelota? sí, sí. ¿la quieres, muchacho? -¡oh!oh! -¿ehsí, sí? -¡sí, la quio! ¡de verdad quiero la lota! -¡entonces tráela! -¡es mía, es mía! ¡voy por ella y luego de regre! -ahora, russell, dame el chocolate. -¿por qué? -¡solo de un poco! mira. ¡mira! sígueme, russell. -espere. espere, sr. fredricksen. ¡rápido! [grita] -¿questamos haciendo? -¡ay! -ya estamos muy lejos. kevin no va a verme. -creque con eso lo logré. -hola, amo. -hola, ¿qué tal? [grazna] [trueno] [lluvia]

bueno, gracias por al menos mantenernos secos, ellie. -¿cuál es el frente? ¿este es el pas tres o el cinco? -uh... -listo. [jadea] ¡lo logré! es para usted. [silbido] oh... no es fácicerlo. -¿qué, no eres el per explorador estrella cotu "gpm" y las mil insignias? -sí, po... ¿quiere que le di un creto? -no. -entonces se... se lo cuento. la verdad, nuncaonté un cammento. ya, lo dije.

í, pero ya habías acampado, ¿verdad? -pues... j en exteriores. -bueno, ¿por qué no le dice a tu padre que te enñe se hace? -co que no le gusta que le cuente sobre estas cosas. -un día trata preguntarle l vete sorprenda. -pero nunca está en casa. casi nunca lo veo. -tiene que volver de vez en cuando. -sí, lo amo, pero... phyllis opina que lo ftidio masiado. -¿phyllis? te diriges a tu madre por su nombre? -phyllis no esmamá. -oh. -pero... él prometió q ia mi ceremonia de los exploradores a ponerme la insignia de ayuda a l mayores. así que quizá pueda enseñar ahí, ¿no cree? -oye¿por qué no te vas a dormir? no quisiera despertar al circo de pulgas ambulante.

[rquidos] -sr.redricksen, dug quiere llevarse a kevin como prisionero. tenemos que protegerlo. [bosteza] ¿kevin puede ir c notros? -so quieres, tú gana -¿promete que no lo va a dejar? -sí. -¿con el corazón? -con mi cozón. ¿en qué aprieto me acabo de meter, ellie? [ronquidos] [croa] ay.. oh...

buenos días, ciño. tenemos que avzar. oh, el ave no está. tal vez russell no lo note. ¡atención, hora de despertar! -¿y kevin? ¡desapareció! ¡kevin! ¡dug, busca a kevin! usca al ave, bca al ave. [balcea] ¡por allá! -¡ah, qué sute ¡allá está! -¡por allá! -¡oye! !esa es mi coda! ¡bajae mi tejado! -¡sí, baja de su...! ¡ah, qué alto! [ladra] [graznido leja] [grazna] -¿y ahora qué está haciendo? -el ave está llamando a sus bebés. -¿sus bebés? ¿kevin es una niña? [grazna] -su nido eá en algún lugar entre las rocas retorcidas. estuvo rniendo comida para sus polluelos y ahora va volver por ellos. -oigan¿kevin yae tiene e marchar?

[grazna] pero usted prometió progerla. sus bebés la necesan. tenemos que asegurarnos de qstén juntos. -lo sientorussell. ya permos muchtipo en esto. -sí. [solloza] suhocolate favorito era este. pero ya que hizo que se fuera, hay s para usted. [suspira] ¿kevin? [ladran] [grin] [ladran] [gñe] -¿dónde está el ave? dijiste que tenías al ave. -oh, sí. oh, sí. yo dije esos obo que eso se que pienses. -¿dónde está?

-eh... mañana. vengan mañana y entonces tendré al ave a vez más, sí. [ladra] -¡capó! ¿por qué no me sito rprendido por eso? bueno, al menolograste guiarnos hasta el mini cararro y que huele a pasa de uva. el amo estará complacido por haberlos hallado, y va a hacerle muchas preguas. ¡min! ¡oye, yo no quiero ir con ustedes! me dirijo a las cataratas. adra [gritan] ¡aléjense de mí! [ladran] ¡déjennos! [ladran] ¡oh!

[gruñen] -¡oh! -¡quietos! -¿ustedes vinieron en eso? -eh, sí. -¿en unaasa? ¿una ca flotante? [ríe] [ríen] ahora sí eoy seguro de haber visto todo. ustedes no buscan a mi ave, ¿o sí? pero si un día se les ofrece tacita de azúcar,

con mucho gust se las doy. [ríen] todo esto fue un malentendido. mis perros cometieron un simple error. -aarde. ¿es usted charles muntz? -en realidad... [ríe] sí. -¿el gran charles muntz? -¡laventura nos aguarda! -¡de verdad es él! [íe] ¡es charles mtz! -¿en serio? ¿quién es charles muntz? -¡él! soy ca fredricksen. mi esposa yo éramos sus mayoreadmiradores. -¡sí! ¡qué buen gto tnes! [ríen] me parece que esn cansados ¿quieren cenar? -ajá. -escuchen con mucha atción, tas persas ya no son intrusos. n nuesos invitados. [vítores] -pasen, por favor. -hueles a pasa de uva. -¡el mini cartero huele a chocolate! -me disculpo pomis perros.

espero que no fueran muy bruscos con ustedes. -¡no lo fuimos! -adelante. pueden atar su nave junto a la mía. -ah, qué bien meiento. -no insinúa que nos jará entrar al espíritu aventurero. -¡! ¿quieres conocerlo? -¿e si quiero? [ríe] -¡espérenos, sr. muntz! carambolas. -tú no. -¿y qué haremos con dug? -perdió a nuestra ave. pónganle el cono de lvergüenza. -no me gustasar el cono de la vergüenza. eron? s] es nuevos! [gritos]

-la mayor parte de mi lección se encuentra en los museos más reconocidos. en nueva york, múnich, res. claro que conservé lo mejor para mí. -¡increíble! ¡mira nada más! -¡ah, sí el "arsonalterium". la bestia atacó mientras me lavaba lodientes. con mi estuche de afeitar lo sometí. ah sí, sorpréndeme. la úni manera de sacarlo de etiía en ese tiempo fue declarándolo como uequipo dental. -¡zambomba! ¡laortuga gigante de somalía! -ah, le reconoces. me impresionas. tiene una historia interesante. excelente elección. me encontré con ella en un safari con roosevelt. él y yo tíamos el hábito de jugar al gin rummy en las tardes. y él era udeshonesto. oh, él era horrible.

-amo. la cena está svida -oh, no, se averió el traductor. otra vez ese conector. ya quedó, muchacho. -gracias, amo. -su otra voz era mor. [ríe] -bueno, la cena está servida. es por aí. así e, ¿qué dice el norteel continente, eh? he estado tentado a lver algunas veces. pe aún tengo varios pendientes aquí. pero... siéntense. esper que teng hambre, porque éilon es el m grande chef que se pueda tener. [ladra] ¡oh, épsilon, otra vez te luciste! -¡sí! ¡ey! ¡ey! -oh, a mi ellie todo esto le habría encantado. en realidad fue gracias a usted que ella soñara con vivialgúdía en catatas del paraíso. -eso me honra. su sue se cumple. -sno tiene ionveniente. no quiero causar molestias.

-no, no. es un placer tener invitados. es un regalo. [todos]¡regalo! ¡dijo regalo! -¡no, no! !no dije eso! ¡quietos! !cálmense, cálmense! -¡ey! -no debí usaespalabr ner invitados esn regocijo por lo general solo llegan ladrones en busca de lo que por derecho es mío. -¡! -me llamaron un fraude, esos... ¡ah! perouandvuelva con esta criatura, voy a limpiar mi nombre. es hermosa, ¿noo creen? he pasado toda mi vida persiguiéndola a veces ja de aparecer por varios años. he tratado de obligarla a sal de ese laberto mortal en el que vive. no se ede penetrar. el que entraa nunca sale. tantos perros que no salieron.

y entonces vienen esos bandidos e piensan que el ave es de ellos. pronto descubrenue esta montaña es en verd un lugar peligroso. -¡ah, eso parece a kevin! -¿vin? -sí,s nueva ave mascota la entné para que nos siguiera. -¿para seguirlos? es imposible. ¿qué hiciste? -le gusta el chocolate -¿chocolate? -sí. yo lei un tzo de mi chocolate. eso la vuelve loca. -pero escapó. ya no está. -¿teigo algo, carl? las personas q han llego a esteugar, todas han tenido una historia que ctar. unopógfo vino a trazar un mapa. un botánico a catalogar plantas.

ahora un viejo traslada su casa a cataratas del raíso. eses la mejor historia hta ahora. yauiero escuchar el desenlac -bueno, fue unvelada maravillosa, pe vamos a retirarnos. -¿se retiran tanemprano? -nos apena seguir abusando de su hospitalidad. despídete, russell. -¡pero todavía no sirven el postr -el chacho tieneazón. todaa no lo sirven. épsilon ya elaboró sus deliciosas cerezas jubilee. quédense, por favor. insisto. temos cho más de qué hablar. [graznido] ¿kevin?

[grazna] -¡está aquí! ¡a ellos! [ladridos] ¡corre! -¡es lo que go! ¡ahí vienen! [ladridos] -¡amo! !por aquí! [ladridos] -¡ahhh! -¡sigue la luz, amo! [ladridos] -¡ahhh!

¡ell! [grita] ¡apártense! -¡huye, amo! ¡yo detendré a los perros! ¡alto, perros! [ruge] [grita] [laddos] -¡auxilio! ¡ayúdenme! ¡socorro! !socoo! -¡dame la mano -¡ahhhh!

-¡sujénse kevin! -¡ahhhh! [jadea] -¡kevin! [grazna] raznos]

¡no, no, no! kevin, quédate así. en seriostá lastimad ¿no podemos llevarla casa? -de acueo. pero hay que actr ya. sí. mienas 50% del arato original y coverizon. ceci, qué elegante. ascenso nuevo, teléfonouevo. y con verizon. ci, ¿nuevo plan de ejercicio? nua ceci. teléfono nuevo. wo qué cambiazo. ¿teléfono nue? cambiar a un teléfono 4gte con verizon edge... ..en lred que siempre has querid eso es poder. verizon. escoge el nuevo samsung galaxy s4 sipagonicial.

escoge el nuevo samsung galaxy s4 [gime] -¿los dejaron ir? -no, fue dug -¡sí! se fue conll. los ayuda escapar. rita-alto. un momento. dug. -¿hay agua ahí? -no. mi jauría no nos eá siguiendo. pero qué tontos son. -qué locura. conozco al n a mi héroe de laancia

y quie luidarnos. es un chiste. -ey, yme sé chiste. una ardilla se acerca a un árbol y dice: "me quiero mir, olvidé guardar bellotas para el invierno". [ríe] es gracioso porque la ardilla se muere. íe] -ten cuidado, russell. -¿no te duele, kevin? ¿le digo algo, srfredricksen? la naturaleza no es nada de lo que yo imané. -¿ah, ? ¿por qué? -es algo... salvaje. la verdad, no la describen así en mi libro. -hazte a la idea, niño. apá sipre haa que sonara sencillo. él sí es un grandioso campista, y sabe hacer fogatas con cas y ramas. nunca se perdía niuna de mis juntas de exploradores, y comíamos urico helado despuéen fenton. yo escogía el de chocolate y él de varios sabores. saliendo de ahí, nos sentábamosn cal y yo contaba los autos azules y él contabaos ros.

y aquel que cuente más... gana. esa calle es algo especial. tal vez suene aburrido peroreo que lo aburrido es lo que recuerdo más fácilmente. [graznidos] razna] ¡mire, allí está! -oye. espera un sendo, russell. quédateuieto. [grazna] [graznidos] ¡grandioso! ¡mírala correr! ¡espera, gallina súr desarrolda -¡así! ¡corre,evin! ¡ve a buscar a tus bebés! ¡corre, kevin! !corre! ¡oh, no!

[grazna] -¡russell, dame tu naja! -¡aléjense de mi ave! -¡oh! [graznidos] ¡no! [ladridos] -¡no! [sollozo] -con cdo. la quiero en buen estado para mi retor. -¡déjela ir! ¡alto!

¡ken! -¡oh! !oh! -les entregó a kevin. se la... lvaron y usted los dejó. -este nos asunto mío. ¡yo no pedí que me involucraran! -amo... está bien. -¡no me llames así! si no hubieras aparecido nada de esto habría pasado. ¡perro malo! ¡perro malo! ahora, quieras ayudarme o no, voy a llegar a cataratas l paraíso, pas que pase.

-tome. ya no quro conservarlas.

[suspira]

-¿russell? ¡russell! -¡voy a salvar a kevin, aunque usted no quiera hacerlo! -¡no! !ruell, no!

¡ja ja hh!

[llaman la puerta] ¿ssell? ¡dug! -me esndí debajo del pórtico porq te quiero. ¿puedo arme? -¿qudices? tús mierro, ¿no es así? y yo soyu amo. -¿tú es mi amo? ¡é bien, que bien! -¡bu pro, dug! ¡es un buen perro! ¡no lo puedo creer! ¿otra vez? wendy's so pollo en pan dpretze tan calientito, tan suavecito, mira, mira, queso derretido. te cautivará. estro pretzel pub chicken de wendy's. nuestro delicioso pan de ptzel, ahora con poo empanizado, eso muener, y salsa cheddar calientita. un sándwich de pollo, como ningún ro. kids'eal solo $1.99 spués . mucho jo

¡! ¡hhhh! ¡sí! no te asuss, kevin, te salva... [gruñidos] [sopladora] -nadie quiso creerme. quiero ver sus caras cudo te conozcan. -amo. elini cartero regresó. -¿qué?

-¡déjenme ir! -¿dónde está tu aiano ago? [sopladora] -ya no es mi amigo. no importa. -ps si tú estás aquí, fredricksen puede estar muy cerca. -¿qué es lo que zo con ken? ¡déjenme ir! -grita todo lo que quieras, mini cartero. -ninguno de tus amig carteros puede oírte. -¡noe hagan usar mi entrenamiento como guía explorad! -alpha, fredricksen viene hacia acá. vigen al e. si el ano aparece, ya saben qué hacer. -¡! ¿adónde vanhora? ¡no he terminado con ustes! -fue un acer conocerte. [grita] ¿dónde es fredricksen? -¡ja!

[grita] ¡russell! [grita] [grita] -¡sr. fredricksen! -¡dug, ponla acá -¡volvió por kin! ¡y que rescatarla! -yo voy por kevin, tú quédate. -pero yo quiero ayudar. -no quiero q me udes. te quiero a salvo. hay e evadir esos canes. -¡por allá! [jadea] ¡ken! [grazna] descuida, ken, teoy a sacar. -no permitan que nad entre por estas puta

y vilen al ave, s subordinados. -¿qué hacemos ahora, dug? [mastica] ¿quién quiere la pelota? [todos] -¡yo, yo! -¡ahora tráinla! [ladridos] -¡laengo oh, oh. [todos] -¡oh! -lo lamento, kevin. hay que sacarte de aquí. [gritos] -¿qué? díganme qué pasa. -¡él tiene al ave! -el ave desapareció. -¡cálmense! solo uno a la vez. [jad] -yo quiero ayudar. ¡ja ja! [grita]

[jadea] -¡en el salón d! -¡noen el salón a! -¡está aquí! -¿alguno tiene idea de dónde están? [golpe] [grita] -líderris. destrun la casa. [grita] -líder gris, prerado. -gs dos, preparado. -gris tres, preparado. -bnco a la vista. [disparos] [grita] -sígueme, kevin. [ladra] [grita]

[ladra rudos] -hola... adridos] [grita] -¡ay! -¡oh! -¿quieres decir algo, fredricksen? escupe tus úlmas labr. rita] -¡vámonos! -suficnte. el ave va veniconmigo. ¡viva.. ¡muerta! [gritan] [grita] [ladridos] -¡oh!

[disparos] ube, kevin. [grita] -voy a diverrme mucho con lo que voyacerdug. [gruñe] -¡tiene el cono de la vergüenza! [voz aguda] -no permanezca ahí sentados. ¡ataquen! [ríen] ¡no! !no! ¡dejen reírse! ¡quítenme esto! -eschame, perr siéntate. [todos] -sí, alpha. -¿alpha? yo no soy alpha. él es...

¡uh! [jadea] -no canzo. -¡ruell! -¿eh? ¡w ca [ruge] ¡caw caw!ruge] -¡ dejen epaz al sr. fredrksen! [disparos] ¡oigan, ardilla! [todos] -¡ardilla! ¿dónde, dónde? -odio las arllas.

[ riendo [ se besan ] [ locutor ] ibesa arcoíris! aborea el arcois!

[ locutor ] ibesa arcoíris! [grita] -¡dug! -¡amo! [ríe] -¡russell, por aquí! ¡vas! -¡sr. fredricksen! -!rápido, ken! isparos] [grita] -¡no!

¡no! ¡russell, salgan dehí! [disparo] ¡no! ¡déjelos en paz! [gta] ¡russell, sujétate de kevin! ¡no te vayas soltar! ¡kevin, chocolate! [grita]

-¡eso fue fantástico! [ríen] -ya deja de estarte columpiando, niño. con cuidado, russell. [ríe] -oh, est lto parao estar en el aire. [ríe] -sí, sí. -siento que perdiera casa, sr. freicksen. hi, solo es uncasa. [ríe] ¡oh! [ríe] -mira qué trno. y eres tan suave. [grazna] [ambos] -ahhhh.

quisiera quedarme con uno. [graznan] -¿dónde estái bastón? lo tenía hace un segundo. aunquee los obquio un recuerdo de mi parte. -¡iós, kin! [grazna] ¿listo? -listo. [ladridos] -y al recibir estas insignias, s siguientes exploradores se graduarán a andes guías exploradores. por montañismo de altura, felicitaciones, jimmy. por arte de fensa contra criaturas salvajes, felicitaciones, brann.

por ayar a los mayores... russell, ¿dónde está tu.? [carraspea] -disculpen, con permiso. abran paso a un anciano. yo vengo con él. -felicitaciones, russell. señor. -russell, por ayudar a los ancianos por ber obrado todavía más allá de lo q dicta el ber, el honor más alto e ngo para ofrecer este dí lo vengo a entregar. lansignia de ellie -wuau. -muy bien, creo e ya nombram a todos. demos un fuerte grito explorador a estros nuevos grandes gus explorores. ¿listos, amigos? [todos] -¡caw caw! [rugen] -¡caw caw! [rugen] [ladridos]

[aplsos] -veo unozul. -uno roj -veo otro azul. na gris. -rojo. -¡es una bici! -es roja, ¿o no? [íe] -srfredricksen, no haga trampa -no hago trampa. ¡rojo! -¡esn hidrante contra incenos! [ríen] -tal vez necesito ntes nuevos. -veo otro azul...

ndo hogar ♪ ♪ el tiempo no borrar narlos sunneron? s] es nuevos!