inglÉs. esto lo revela un estudio encontrÓ cifras alarmantes en la enseÑanza del inglÉs. nos explica andrea gonzÁlez, para muchos estudiantes en inglÉs no hay futuro. >> el idioma inglÉs, dicen los expertosn enseÑar esta lengua. >> lamentablemente, el resultado mÁs contundentes que mÁs de la mitad de los maestros tienen un nivel inferior al que se esperarÍa. >> segÚn el estudio, 14.7 porciento, es decir uno de cada seis maestros de inglÉs en mÉxico desconoce ese idioma. >> cuando reprueban 97 porciento de los alumnos quiere decir que nadie estÁ aprendiendo inglÉs en la escuela pÚblica nacional. >> hasta el momento, las autoridades no se han pronunciado respecto este reporte, que segÚn revela la mayorÍa de los maestros de inglÉs en escuelas pÚblicas son amigos, familiares o conocidos de los representantes. en ninguno de los casos se trataba de personas con preparaciÓn universitaria. >> en mÉxico se puede ser maestro de inglÉs sin saber inglÉs. >> de acuerdo con cifras oficiales, al menos la mitad de las escuelas cuentan con maestros de inglÉs. de ellos, sÓlo el 13,5 porciento obtuvo una evaluaciÓn apta para este grado escolar. oscar y giovanni reciben cuatro horas a la semana de inglÉs en