la inmigraciÓn sea de manera legal y ordenada. patricia: ¿y los otros indocumentados? ¿quÉ va a pasar con ellos? carlos: quiere tocar el tema de imitaciÓn en dos fases. la fase unoamos enfocÁndonos en los casi 2 millones de jÓvenes que llegaron aquÍ ilegalmente porque sus padres los trajeron cuando eran pequeÑos. enrique: y las historias a las que se referÍa patricia. gracias, carlos, por tu tiempo. carlos: un placer. patricia: asesor y director de polÍticas pÚblicas de la casa blanca mientras el presidente pronunciaba su discurso, un grupo de activistas y jÓvenes soÑadores se dieron cita en una iglesia luterana washington. ellos tienen una visiÓn del estado de la uniÓn que difiere mucho de la del presidente. pablo gato conversÓ con algunos de ellos. pablo: buenas noches. estamos desde la iglesia donde muchos jÓvenes soÑadores estuvieron escuchando el discurso del presidente trump. con nosotros estÁ uno de ellos. ¿cÓmo respondes a lo que escuchaste? >> yo siento que no hay nada que Él nos pueda decir o hacer en estos momentos pporque no vimos lo que esperÁbamos. que se dirigiera hacia nosotros y nos dijera quÉ iba a pasar. escuchamos cosas que no querÍamos escuc

. ♪ el presidente trump propuso un acuerdo sobre las polÍticas migratorias del paÍs en dos fases. unogresistas de ambos partidos y ante las cÁmaras, el presidente trump se mostrÓ dispuesto a llegar a un acuerdo sobre daca y en una segunda josÉ -- fase, ir aÚn mÁs lejos. " si creen tomar ese paso adicional, yo me enfrentarÍa a esa controversia. no me importa. enfrentarÍa todo lo que me digan republicanos y demÓcratas". trump urgiÓ a los legisladores aprobar una propuesta de amor para proteger a los dreamers pero insistiÓ en la necesidad de un muro. algunos de los participantes de la reuniÓn admiten que el presidente abriÓ la puerta a una oportunidad. >> esperamos si nosotros, los senadores y congresistas podemos hacer un arreglo. el presidente dijo: sÓlo voy a aceptar. -- es que si nosotros yo lo -- hay un deseo de llegar a un acuerdo pero como todo, los detalles de ese acuerdo son de suma importancia. creo que la actitud que se vio es que reconocen que los 800,000 estudiantes que son dreamers y que estÁn necesitados, les hace falta una respuesta ahora. fernando: los republicanos reite

padre de familia que devenga esos ciento de los suyos en los alrededores de la terminal uno del telefÉrico, ver la obra en su fases entrarÁ en etapa de terminaciÓn. >> se estÁn interviniendo las Últimas cinco torresque estÁn en --eestarÁn listas este mes de enero. reportera: se iniciÓ el rodamiento de las 195 cabinas que transportarÁn a los usuarios eestas, en su totalidad ya estÁn en el paÍs. >> estamos en el proceso de validaciÓn de los parÁmetros de seguridad. lla prueba consiste en un proceso bÁsicamente de configuraciÓn de sistema electromecÁnico. reportera: el ingeniero a cargo de la obra asegurÓ que el primer trimestre desde 2018 sigue siendo la fecha en que se era que la obra entre en funcionamiento. julio: en otros hechos que son noticia, destacamos, en bolivia queda sin efecto el paro mÉdico. en venezuela, el presidente afirma que no hay crisis de salud. en mÉxico, el presidente presenta su uso de aÑo nuevo. >> es decir actividades por parte de locales mejorÓ 47 dÍas. el presidente del colegio mÉdico de bolivia informÓ que los doctores aceptaron el acuerdo ha firmado con el gobierno. >> el colegio mÉdic

la pregunta del millÓn. como mamÁ. ¿cÓmo calmas los berrinches de tu hija? >> bueno, son diferentes fases y uno se ha perdido esta comunicaciÓn, y mÁs en esta edad. doctor: lo que hace ella es perfecto. porque lo que hace es mostrarle el lÍmite al niÑo. el niÑo cuando hace un berrinche es buscar el lÍmite de los padres. o como hacia tu papÁ, esta perfecto. Él te enseÑÓ bien. sÍ tu le das la tableta y lo ignoras, entonces el objetivo de calmar el berrinche no se cumple. que es que los padres puedan decir lo que estÁ bien y con lo estÁ mal. alan : es un hecho que todos aquÍ lo hemos utilizado, ¿cuÁndo es recomendable y cuando no? >> la tecnologÍa no es mala. estÁ para quedarse. pero hay que ser muy inteligente de cÓmo usarla, ¿cuÁndo sÍ y cuando no? propÓsitos educativos estÁ bien, pero con una funciÓn. que los niÑos ademÁs estÉn con los adultos acompaÑÁndolos. >> los usamos muchÍsimo para calmar a los niÑos en los procedimientos. [hablan al unÍsono] pero sÍ no porque es a calmarse, hay que tener mucho cuidado. porque aprender a calmarse hasta en momentos de procedimientos y dolor. tienen que apr